中班教案《小雞》適用于中班的主題教學活動當中,讓幼兒通過兒歌嘗試激發幼兒的繪畫興趣,讓幼兒愛繪畫、愛動口、愛動腦,通過觀察小雞讓幼兒說出小雞的外形特征,培養幼兒動手操作的能力,并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流,快來看看幼兒園中班《小雞》教案吧。
活動目標
1、通過觀察小雞讓幼兒說出小雞的外形特征。
2、通過兒歌嘗試激發幼兒的繪畫興趣,讓幼兒愛繪畫、愛動口、愛動腦。
3、培養幼兒動手操作的能力,并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
4、感受作品小雞的美感。
教學重點、難點
教學重點:幼兒嘗試邊說兒歌邊畫小雞,了解小雞的外形特征。
教學難點:讓幼兒愛繪畫、愛動口、愛動腦。
活動準備
1.實物小雞
2.創設情境讓幼兒融入活動中,背景畫面(有太陽、花朵、綠草、小溪等)可愛豐富,幼兒喜歡。
3、彩色蠟筆、繪畫紙。
4小雞的頭飾若干。
5、錄音機、磁帶。
1、通過觀察小雞,培養幼兒與它的感情。
師:今天天氣真好,老師請來了一位可愛的小客人,請小朋友們都來看看它,歡迎它,好嗎?(引導幼兒和小雞打招呼,夸小雞可愛,嘗試與小雞交流,喂小雞,讓幼兒對小雞產生感情。)
2、教師簡述小雞的外形特征:小雞長著圓圓的頭、
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