中班教案《小雞》適用于中班的主題教學活動當中，讓幼兒通過兒歌嘗試激發幼兒的繪畫興趣，讓幼兒愛繪畫、愛動口、愛動腦，通過觀察小雞讓幼兒說出小雞的外形特征，培養幼兒動手操作的能力，并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流，快來看看幼兒園中班《小雞》教案吧。

　　活動目標
　　1、通過觀察小雞讓幼兒說出小雞的外形特征。
　　2、通過兒歌嘗試激發幼兒的繪畫興趣，讓幼兒愛繪畫、愛動口、愛動腦。
　　3、培養幼兒動手操作的能力，并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
　　4、感受作品小雞的美感。

　　教學重點、難點
　　教學重點：幼兒嘗試邊說兒歌邊畫小雞，了解小雞的外形特征。
　　教學難點：讓幼兒愛繪畫、愛動口、愛動腦。

　　活動準備
　　1.實物小雞
　　2.創設情境讓幼兒融入活動中，背景畫面（有太陽、花朵、綠草、小溪等）可愛豐富，幼兒喜歡。
　　3、彩色蠟筆、繪畫紙。
　　4小雞的頭飾若干。
　　5、錄音機、磁帶。
　　1、通過觀察小雞，培養幼兒與它的感情。
　　師：今天天氣真好，老師請來了一位可愛的小客人，請小朋友們都來看看它，歡迎它，好嗎？（引導幼兒和小雞打招呼，夸小雞可愛，嘗試與小雞交流，喂小雞，讓幼兒對小雞產生感情。）
　　2、教師簡述小雞的外形特征：小雞長著圓圓的頭、

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