中班藝術教案《包餃子》適用于中班的藝術主題教學活動當中，讓幼兒嘗試用彩泥創造性地捏出不同形狀的餃子，引導用幼兒團、壓、捏的方法學習制作餃子，快來看看幼兒園中班藝術《包餃子》教案吧。

　　活動目標：
　　1、引導用幼兒團、壓、捏的方法學習制作餃子。
　　2、嘗試用彩泥創造性地捏出不同形狀的餃子。
　　3、培養幼兒手眼協調的能力。
　　4、體驗游戲中互相合作的快樂及獲得成功的滿足。

　　活動重點：
　　引導幼兒用團、壓、捏的方法學習制作餃子。

　　活動難點：
　　嘗試用彩泥制作不同形狀的餃子，體驗泥工活動的樂趣。

　　活動準備：
　　餃子圖片、彩泥、音樂《喜洋洋》

　　活動過程：
　　一、談話導入。
　　1、談話：在上課之前，我要先考考小朋友們，看看誰是聰明寶寶，我要請大家猜一個猜謎。謎面：白白胖胖像元寶，過年家家都要包，又有皮兒又有餡，鮮美佳肴味道好。 謎底是：餃子。
　　2、提問：
　　（1）我們兩周前剛吃過餃子，你們還記得餃子是什么形狀嗎？像什么？
　　（2）（出示餃子圖片，認識餃子）小朋友，你們看這是什么？哇！是一盤香噴噴、熱騰騰的餃子呀！還有各種顏色各種形狀的餃子。
　　（2）你們知道這美味的餃子是怎樣做出來的嗎？想一想爸爸媽媽在家是怎樣包的餃子？（引導幼兒說出包餃子的過程如：先搟餃子皮，再放餡包起來，最后煮餃子這樣就做好了。）
　　3、激情導入。
　　今天我們教室里來了這么多的客人，我們來學一學包餃子，送給客人吃好嗎？
　　二、教師演示團、壓、捏等包餃子的基本方法。
　　1、包餃子要有面團，我們就用彩泥當面團，先取一個白色彩泥捏一捏，然后團圓。（教師演示，幼兒用手模仿團員）
　　2、將白色彩泥放在桌子上用手壓扁，再用模具搟成圓形薄片。
　　3、取一塊小于白色彩泥的紅色彩泥搓圓做餃子餡。
　　4、將“餃子餡”放入“餃子皮”中。
　　5、將“餃子皮”邊沿對折捏起來。
　　三、幼兒用彩泥包餃子，教師指導。
　　師：小朋友，我們自己來試一試包餃子吧！在包的過程中不要講話，保持安靜，等會兒看誰包的餃子好。我們可以包白色的餃子，也可以包彩色的餃子，可以用不同顏色的彩泥做餡，包出不同形狀的餃子，然后把包好的餃子放在紙盤里。
　　四、展示作品。
　　請幼兒說一說自己包的是什么顏色的餃子，是什么餡的？
　　五、游戲。
　　播放音樂《喜洋洋》，教師在前面帶幼兒做包餃子的動作，“品嘗”自己包的“餃子”，鞏固包餃子的方法，感受成功的快樂。

小百科：餃子源于古代的角子。餃子原名“嬌耳”，是我國南陽人醫圣張仲景首先發明的，距今已有一千八百多年的歷史了。是深受中國人民喜愛的傳統特色食品，又稱水餃，是中國民間的主食和地方小吃，也是年節食品。有一句民謠叫“大寒小寒，吃餃子過年。”餃子多用面皮包餡水煮而成。

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