目標:
1.感受水果甜甜酸酸的味道,體驗味覺的不同與豐富。
2.喜歡吃水果,能用簡單的語言或動作表達自己品嘗后的感受。
準備:
1.經驗準備:幼兒在生活中有吃酸的、甜的食物的經驗。
2.物質準備:甜甜的蘋果和酸酸的山楂若干;橙子、香蕉等其他水果洗凈切成小塊擺在盤子里,水果叉。
過程:
一、魔術盒導入
●教師:鐺鐺鐺鐺!小朋友來猜猜老師這個魔術盒里會有什么呢?(蘋果、香蕉)
●教師:現在來請小朋友來摸一摸看看。
●教師:哦!里面真的有蘋果、香蕉還有山楂。
●小朋友們有沒有吃過這些水果呀?來說一說感受。
二、游戲:酸的甜的
玩法:請一名小朋友到前面來背對大家吃水果,老師把一種水果放到小朋友嘴里,通過吃水果小朋友的面部表情來猜一猜這個小朋友吃的是酸的還是甜的?
●教師模仿幼兒吃酸的山楂的面部表情。提問:為什么剛才有的小朋友會有這樣的表情?(吃了酸的食物。)你吃甜甜的香蕉時會有什么樣的表情?
●自由品嘗水果,說說自己的感受。
●教師:還有哪些水果吃起來也是甜甜的酸酸的呢?
●請幼兒來品嘗其他水果。
●幼兒交流:我吃的水果什么味道,或是用自己的表情告訴大家。
三、結束
●教師:剛剛我們都品嘗了水果,那小朋友們能不能把它畫出來呢?我們一起到美工區來畫一畫吧!
【小班語言《甜甜的,酸酸的》教案】相關文章:
• 散文詩《落葉》教案
• 幼兒園大班語言教案《聰明的烏龜》含反思
• 幼兒園中班優秀語言教案《草地上的空罐頭》含反思
• 幼兒園中班教案《小豬飛上天》
• 幼兒園大班語言教案說課稿《媽媽的小幫手》含反思
• 幼兒園小班語言教案《嘻刷刷》含反思
• 幼兒園大班教案《菜地里的歌》含反思
• 幼兒園大班教案《十二月菜》
• 中班語言優質課教案《美麗的祖國》含反思
• 幼兒園大班語言優質教案《小動物告別會》含反思
• 幼兒園中班教案《小船悠悠》
• 大班語言教案《小動物學本領》