小班教案《神奇的畫筆》含反思適用于小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒初步知道繪畫的常規，會嘗試用筆繪畫，對畫筆和繪畫活動產生興趣，愿意參加繪畫活動，進一步學習在指定的范圍內均勻地進行美術活動，快來看看幼兒園小班《神奇的畫筆》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　1．對畫筆和繪畫活動產生興趣，愿意參加繪畫活動。
　　2．初步知道繪畫的常規，會嘗試用筆繪畫。
　　3．進一步學習在指定的范圍內均勻地進行美術活動。
　　4．培養幼兒的欣賞能力。

　　活動準備：
　　水彩筆、油畫棒、粉筆、白紙等。事前了解有那些幼兒已有繪畫經驗。

　　活動過程：
　　以游戲的口吻引起幼兒參與的興趣。
　　提問:今天老師請來了一位神秘的客人，你們看它是誰?這是一支神奇的畫筆，你們想讓他畫什么，他就畫什么。
　　教師根據幼兒的提議作畫，供幼兒欣賞。
　　小朋友你們想讓他畫什么呢？根據幼兒的提議畫出來。
　　介紹幾種常見的筆。
　　介紹水彩筆、油畫棒、粉筆的名稱。
　　部分幼兒嘗試用筆畫畫。（已有畫畫經驗的幼兒）。
　　幼兒嘗試用筆畫畫。
　　（1）提供幼兒各種筆，幼兒自選進行繪畫。
　　（2）在幼兒操作過程中，教師與幼兒談談畫了什么，幫助幼兒表現一定的內容，讓幼兒體驗初次繪畫的樂趣。

　　活動反思：
　　本次活動是讓幼兒認識繪畫工具——畫筆的種類，向幼兒介紹畫筆的名稱及其作用，從而激發幼兒對繪畫活動的興趣。幼兒的心靈就象一張白紙，你教給他什么，會給他留下深刻的印象，小小畫筆真神奇，你想讓他畫什么，他就畫什么，真的嗎？老師演示給幼兒看，幼兒看后發出了贊嘆。他們也用小畫筆畫出了心中的話，這是他們繪畫活動的起步，也是自己的第一幅畫。

小百科：畫筆主要指油畫筆和水粉畫筆，畫筆一般采用動物粗毛、或精致纖維制作而成，大小不一，品種繁多。主要用途為彩繪，油畫等方面。

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