小班教案《愛吃糖的大獅子》適用于小班的數學主題教學活動當中，讓幼兒對操作活動感興趣，初步學習按照規則操作，能正確說出物體的顏色、形狀，能按物體的一個特征分類，幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力，快來看看幼兒園小班《愛吃糖的大獅子》教案吧。

　　【活動目標】
　　1、能正確說出物體的顏色、形狀，能按物體的一個特征分類。
　　2、對操作活動感興趣，初步學習按照規則操作。
　　3、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
　　4、樂意參與活動，體驗成功后的樂趣。

　　【活動準備】
　　1、“愛吃糖的大獅子”課件。
　　2、教具：紅、藍、黃、綠顏色標記，大盤子三個，大糖果若干。
　　3、幼兒操作材料：有形狀標記盤子的操作板、“糖果”若干。

　　【活動過程】
　　一、故事導入
　　森林里住著一只大獅子，它肚子餓了，想要吃小動物。聰明的小狐貍想了個好主意，看一看，誰能看懂小狐貍的主意?

　　二、集體活動
　　1、第二天小猴子送來好多糖，大獅子說“我想要吃紅色的糖!”，將紅色糖果找出來。
　　2、大獅子又說“我還要吃藍色的糖!”小猴子很害怕，誰來幫幫它?
　　3、還剩下一些糖果，誰能把它們分到一樣顏色的盤子里?

　　三、小組操作
　　1、這次換小烏龜來送糖果了，大獅子說“我要吃圓形的糖!”小烏龜太害怕了，誰來幫助它把糖果按照形狀分一分呢?
　　2、每個小朋友都有一份糖果，每人都有三個盤子，盤子上有標記，請你們幫助小烏龜把糖果放到一樣形狀標記的盤子里，好嗎?
　　3、幼兒操作，教師指導。
　　4、集體講評：看看有沒有都分對呢?逐一檢查。

　　四、故事收尾
　　大獅子吃了很多糖果，牙齒真的疼起來了，小狐貍的主意成功啦，我們一起去慶祝下吧!

小百科：在亞洲文化廣義上，巧克力及口香糖很多時亦會視為糖果的一種。在歐美國家，糖果是僅指指使用白砂糖或麥芽糖下去制作的產品。而古時歐美甚至使用蜂蜜為原料制作糖果，但因為蜂蜜成分過多不容易控制而不適用工業化生產。

【幼兒園小班教案《愛吃糖的大獅子》】相關文章：

• 幼兒園中班優秀數學教案《蔬菜接龍》含反思

• 幼兒園中班教案《小鯉魚跳龍門》

• 大班數學游戲《猜猜我是數字幾》集體規則游戲

• 幼兒園大班教案《長方體》含反思

• 幼兒園中班教案《找規律》

• 幼兒園小班教案《同色系顏色排序》含反思

• 幼兒園大班數學優秀教案《10的加法》含反思

• 幼兒園大班優秀數學教案《倒計時》

• 幼兒園中班教案《長方形》含反思

• 小班數學優秀教案《水果排隊》含反思

• 幼兒園小班教案《比較多少》含反思

• 幼兒園小班教案《長短分類》含反思