中班優秀數學教案《昆蟲舞會》適用于中班的數學主題教學活動當中，讓幼兒在理解對稱概念的基礎上幫助瓢蟲裝扮翅膀并體驗裝扮的快樂，通過觀察、對比、感知左右對稱，發展幼兒邏輯思維能力，快來看看幼兒園中班優秀數學《昆蟲舞會》教案吧。

　　活動目標：
　　1、通過觀察、對比、感知左右對稱。
　　2、在理解對稱概念的基礎上幫助瓢蟲裝扮翅膀并體驗裝扮的快樂。
　　3、發展幼兒邏輯思維能力。
　　4、培養幼兒邊操作邊講述的習慣。

　　活動重點：
　　理解左右對稱的表現形式，(即：左右圖案的顏色、花紋、大小、位置相同)活動難點：運用對稱的方法裝飾小瓢蟲

　　活動材料：
　　ppt、幼兒操作瓢蟲、黑點粘紙、貼有數字(4、6、8、)的展示板

　　活動過程：
　　●意圖：引出話題
　　1、(播放ppt1、2)幼兒觀察圖片，感受舞會的歡樂氣氛。
　　2、(播放音效)幼兒觀察舞會上哪些昆蟲沒有來。
　　●意圖：初步感知對稱1、(播放ppt3)提問：小蝴蝶怎么哭了?你們有什么好辦法嗎?
　　過渡語：我這里正好有三件蝴蝶的衣服，你們覺得哪一件最漂亮最特別。
　　3、(播放ppt4)引導幼兒觀察第二件衣服左右的顏色、花紋、位置。
　　4、總結：原來左邊和右邊的顏色、花紋、大小、位置完全一樣，這樣的表現方式叫做左右對稱。對稱的圖案會讓我們感覺到非常的漂亮。
　　5、(播放ppt5)過渡語：謝謝你們我的朋友，有了你們的幫助，我今天一定是舞會上最美麗的一只昆蟲。小蝴蝶穿上對稱的衣服，開心的飛走了。飛呀飛，小蝴蝶發現周圍有許多東西也是對稱的，你們發現了沒有?
　　●意圖：尋找對稱
　　5、(播放ppt6)幼兒尋找圖片中對稱的事物，特別討論兩棵大樹是否都對稱。

　　●意圖：表現對稱
　　1、(播放音效、ppt7)過渡語：是誰在花叢里說悄悄話?原來小瓢蟲正在用小黑點裝扮自己的翅膀，他們也想學小蝴蝶穿一件左右對稱的衣服。(播放ppt8)看，(教案出自：星星教案網)小瓢蟲的一只翅膀已經打扮好了，可是右邊翅膀上的黑點怎么貼才可以和左邊的翅膀對稱呢?(關注黑點的數量、大小位置)2、操作要求：出示小瓢蟲和操作粘紙。我這里有許多大小不一樣的小黑點粘紙，請你選擇一只自己喜歡的小瓢蟲，先看看它左邊翅膀上的小黑點的數量、大小以及點子的位置，然后用對稱的方法裝扮它另一只翅膀。不要弄錯哦!
　　引起小朋友操作的愿望3、幼兒操作，教師觀察4、集體檢驗●意圖：嘗試分類 體驗快樂1、過渡語：小瓢蟲邀請你們一同參加舞會。
　　2、引導幼兒根據點子送小瓢蟲到相應的花盆。看看花盆上有什么標記?(瓢蟲照片和數字)你的小瓢蟲應該坐在哪里呢?請幼兒根據瓢蟲的小點擺放。看看有沒有小瓢蟲坐錯位置啊?
　　3、舞會就要開始了，讓我們一起倒計，迎接舞會的開始。
　　4、幼兒一同倒數，和昆蟲一起狂歡跳舞。

小百科：對稱，就是物體相同部分有規律的重復。晶體具有對稱性，這表現在晶體外形上是相等的晶面、晶棱和角頂有規律的重復出現。晶體具有對稱性的原因不同于其他物體。

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