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小班教案《認識數字7》含反思適用于小班的數學主題教學活動當中，讓幼兒能安靜的傾聽老師和同伴的講話，以及能情緒愉快的參加小組活動的習慣，能正確的感知數字7,知道它們能表示物體的數量，激發了幼兒的好奇心和探究欲望，快來看看幼兒園小班《認識數字7》含反思教案吧。
活動目標
１．能正確的感知數字7,知道它們能表示物體的數量。
２．能安靜的傾聽老師和同伴的講話，以及能情緒愉快的參加小組活動的習慣。
３．激發了幼兒的好奇心和探究欲望。
４．引導幼兒對數字產生興趣。
活動準備
音樂磁帶《黑貓警長》、老鼠卡片若干、小河若干條。
活動過程
㈠ 游戲捕魚⒈教師：今天天氣真好，貓媽媽帶你們一起出去玩吧！看我們來到哪里啊？（小河）讓我們一起來釣魚吧！
⒉個別幼兒講述釣了幾條魚，并送到相應的籃子里。
⒊集體送魚。
㈡認識數字7⒈教師：小鴨子想吃魚，我們看看來了幾只小鴨子？小鴨子和小魚哪個多？小鴨子能吃飽嗎？那有什么好辦法？《添上一只鴨子》，又游走一只小鴨子，現在哪個多？要讓他們數量一樣多有什么好辦法？《去掉一條魚》
⒉教師：數字7象什么？數字7除了表示7只小鴨還可以表示什么？
㈢游戲貓捉老鼠⒈教師：聽，誰的聲音？（老鼠）教室里有許多的老鼠，請寶寶幫忙用添去的方法抓身上幼個點子的老鼠。
⒉幼兒操作㈣聽音樂玩游戲（貓捉老鼠）
活動反思：
通過這次教研活動，孩子們對7有了初步的認識，也能正確表述7所表示的物體。過程中可以適當的放慢語速，幼兒操作時減少量，用三個數字，這樣能縮短幼兒操作時間，讓幼兒在評價環節多說一說，平衡語言表述能力與觀察能力。
小百科：7，阿拉伯數字，是6與8之間的自然數、第四個質數。
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