大班數學公開課教案《有趣的二等分》含反思適用于大班的數學主題教學活動當中,讓幼兒學習將一個物體分成相等的兩份,學習感知二等分,探索物體等分的多種方法,激發對等分的興趣,發展觀察能力、比較能力,快來看看幼兒園大班數學公開課《有趣的二等分》含反思教案吧。
【活動目標】
1、探索物體等分的多種方法,激發對等分的興趣。
2、學習將一個物體分成相等的兩份,學習感知二等分。
3、發展觀察能力、比較能力。
4、培養幼兒邊操作邊講述的習慣。
5、有興趣參加數學活動。
【活動準備】
各種圖形若干、各種實物圖片若干、夾子若干、拱形兩個、記錄卡人手一張。
【活動過程】
一、參觀商店導入,引起興趣,初步感知二等分。
1、導入語:“今天天氣真好!我們一起去參觀商店,好嗎?”
2、幼兒自由參觀。
3、小結:“你看見了什么?”
4、自由探索二等分的分法。
5、要求:請用折疊的方法把喜歡的折成相同大小的兩份。
6、小結:把一個物體分成相等的兩份,叫做二等分。
二、幼兒操作探索,進一步感知二等分。
1、示范演示。
2、操作要求:
(1)請用折疊的方法把圖形分成相等的兩份,并完成記錄卡。
(2)操作時注意自己的坐姿和握筆姿勢。
三、小結與評價。
四、游戲:“找朋友”,鞏固二等分的學習。
教學反思:
理解二等分概念,真正做到了讓幼兒在玩中學,學中玩,不經意地學到了知識,鍛煉了幼兒的動手操作能力,觀察能力和思維能力。
小百科:等分是等量劃分。另“等分”就是將一個物體或數量等分幾份的一種解題方法。
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