小班教案《信號燈》含反思適用于小班的游戲主題教學活動當中，讓幼兒遵守交通規則，初步培養幼兒的自我保護能力和安全意識，了解紅、綠燈、人行道的作用，體驗游戲的快樂，探索、發現生活中信號燈的特征，快來看看幼兒園小班《信號燈》含反思教案吧。

　　【活動目標】
　　1、了解紅、綠燈、人行道的作用，體驗游戲的快樂。
　　2、遵守交通規則，初步培養幼兒的自我保護能力和安全意識。
　　3、探索、發現生活中信號燈的特征。
　　4、培養觀察，比較能力。

　　【活動準備】
　　自制紅、綠燈指示牌、方向盤9個、摩托車把7個、斑馬線、T形街。

　　【活動過程】
　　一.出示交通標志，引出主題：
　　師：今天老師要和小朋友一起玩個游戲叫《信號燈》，在大馬路上交警叔叔師干什么的?

　　二.說明玩法：
　　(1)介紹游戲場景和一些標志及游戲活動范圍：
　　師：從教室門口出去有個斑馬線，是人們走路的地方，(教案出自：星星教案網)在馬路上的黃線是車輛行駛的地方，車輛可以在上面行駛，但不能超車和跨越界限，在T形街的中央有個站臺，是交警指揮紅綠燈的地方。
　　(2)游戲說明：
　　交警站在站臺指揮紅、綠燈，其余幼兒扮演司機、乘客和行人。
　　司機、乘客、行人要按照交警給出的信號走或停，司機要手持方向盤做開車狀，沒有遵守交通規則的小朋友將被罰停止游戲。

　　三.游戲規則：
　　(1)車輛和行人要互相禮讓、互補相撞，按紅、綠燈指示行走(駛)
　　(2)違反游戲規則者應停止游戲。

　　四.幼兒進行游戲，教師巡回指導：
　　(1)教師示范：
　　師：現在你們看看老師是怎么玩的,舉起紅燈車輛不許動，(教案出自：星星教案網)人行道可以走人，綠燈車輛可以行駛，超車或跨越黃線的車輛將停止游戲。
　　(2)幼兒練習，教師巡回指導：
　　師：老師請1位小朋友當交警，其他小朋友當行人和司機。

　　五.評價：
　　師：為什么有的司機和行人會被交警開罰單停止游戲?
　　以后走在路上一定要遵守交通規則，不然很容易出現交通意外。

　　【教學反思】
　　本次活動是為了讓幼兒初步認識交通規則的重要性，交通規則在我們日常生活中是不可缺少的，對我們的人身安全和交通有必然的重要性。
　　在游戲中讓幼兒體驗交通中所會碰到的意外，由于天氣原因使游戲無法進行，只能讓幼兒了解交通警察、司機、人行道的作用，了解公車與摩托車的不同。
　　在馬路上車輛行駛的路線，紅、綠燈的意義，幼兒在生活中也了解了其他的交通標志，豐富了幼兒的交通意識，從幼兒的興趣出發，加強幼兒的交通意識。

小百科：道路交通信號燈是交通安全產品中的一個類別，是為了加強道路交通管理，減少交通事故的發生，提高道路使用效率，改善交通狀況的一種重要工具。

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