小班美術教案《雨傘》含反思適用于小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒通過本次活動，喜歡裝飾畫，審美能力得到一定提高，能用簡單的圖案裝飾雨傘，能發現身邊的美，喜歡觀察身邊的美的東西，快來看看幼兒園小班美術《雨傘》含反思教案吧。

　　活動目標
　　1、能用簡單的圖案裝飾雨傘。
　　2、通過本次活動，喜歡裝飾畫，審美能力得到一定提高。
　　3、能發現身邊的美，喜歡觀察身邊的美的東西。
　　4、增進參與環境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂。
　　5、能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

　　活動準備
　　畫好傘的輪廓、油畫棒、勾線筆、漂亮雨傘的課件

　　活動重點難點
　　活動重點：能用簡單的圖形，線條裝飾雨傘
　　活動難點：能創新一些新的裝飾線條、圖案

　　活動過程
　　(一)激發興趣：

　　(二)欣賞漂亮雨傘課件，供幼兒觀察

　　(三)幼兒創作
　　1、那么我們現在趕快來做一把漂亮的小雨傘吧!
　　2、幼兒操作，教師巡回指導。
　　指導幼兒用不同的線、圖案裝飾小花傘。

　　(四)展示交流并總結
　　1、請幼兒把畫好的傘給老師和好朋友看一看，說說你是怎么裝飾的?
　　2、教師總結：小朋友自己動手裝飾了漂亮的雨傘，生活中還有很多東西很漂亮，請你們平時多觀察，學習更多的裝飾畫的本領。

　　教學反思：
　　活動建議該活動是綜合性的手工制作活動，活動中所需要幼兒已有一定的經驗，因此活動的重點為引導幼兒根據自己的意愿，創造性的運用這些技能。

小百科：傘是一種遮陽或遮蔽雨、雪的工具。一般用油紙、油布或塑料布等做成。

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