大班下學(xué)期社會(huì)教案《獻(xiàn)愛(ài)心》適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒了解殘疾人也希望得到別人的尊重和幫助，知道每年5月第三個(gè)星期日是助殘日，學(xué)習(xí)關(guān)心弱者和有困難的人，具有同情心，快來(lái)看看幼兒園大班下學(xué)期社會(huì)教案《獻(xiàn)愛(ài)心》教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1.知道每年5月第三個(gè)星期日是助殘日。
　　2.了解殘疾人也希望得到別人的尊重和幫助。
　　3.學(xué)習(xí)關(guān)心弱者和有困難的人，具有同情心。
　　4.激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。
　　5.能認(rèn)真傾聽(tīng)同伴發(fā)言，且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　請(qǐng)幼兒向家長(zhǎng)了解、收集有關(guān)殘疾人頑強(qiáng)拼搏的事跡。
　　準(zhǔn)備學(xué)習(xí)包《獻(xiàn)愛(ài)心》

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：
　　1.導(dǎo)入：
　　向幼兒介紹助殘日。提問(wèn)：你們知道哪天是助殘日?哪些人是殘疾人?
　　通過(guò)觀看圖片，請(qǐng)幼兒思考：這些人與我們有什么不一樣?(失明、聾啞、肢殘等)2.活動(dòng)開(kāi)始：
　　體驗(yàn)身體殘疾所帶來(lái)的不便。
　　(1)蒙住雙眼。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的感受，得出結(jié)論：盲人的世界一片黑暗，極不方便。
　　(2)堵住耳朵。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的感受，得出結(jié)論：聾啞人生活在無(wú)聲的世界，非常痛苦。
　　(3)嘗試用一只手做事，一條腿踢球、跳遠(yuǎn)等，得出結(jié)論：無(wú)論身體哪個(gè)地方殘廢，都是很痛苦的事。

　　交流活動(dòng)：
　　1.你了解到哪些關(guān)于殘疾人克服困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作的事?
　　2.你與家人曾經(jīng)幫助過(guò)殘疾人嗎?是怎樣幫助的?
　　小組制定幫助計(jì)劃，遇到殘疾人，你想怎樣幫助他?我們可以為他做什么?
　　全班交流幫助計(jì)劃。

小百科：所謂愛(ài)心是指同情憐憫之心態(tài)（包括相應(yīng)的一定行動(dòng)），它是一種奉獻(xiàn)精神，更是關(guān)懷、愛(ài)護(hù)人的思想感情，包括于所有情感之中。

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