幼兒園大班語(yǔ)言教案《金色的房子》含反思

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幼兒園大班語(yǔ)言教案《金色的房子》含反思

語(yǔ)言教案日期：2013-01-01 作者：半醉人間の貓

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大班語(yǔ)言教案《金色的房子》含反思適用于大班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒嘗試用語(yǔ)言、表情、動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)故事中人物、動(dòng)物的形象特征，熟悉故事內(nèi)容并能復(fù)述故事的主要情節(jié)，能主動(dòng)、大膽參加活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴共同表演的樂(lè)趣，快來(lái)看看幼兒園大班語(yǔ)言《金色的房子》含反思教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、熟悉故事內(nèi)容并能復(fù)述故事的主要情節(jié)。
　　2、嘗試用語(yǔ)言、表情、動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)故事中人物、動(dòng)物的形象特征。
　　3、能主動(dòng)、大膽參加活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴共同表演的樂(lè)趣。
　　4、通過(guò)多種閱讀手段理解圖畫(huà)書(shū)內(nèi)容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節(jié)。
　　5、學(xué)習(xí)有序、仔細(xì)的觀察圖片，理解圖片，并用較清楚的語(yǔ)言描述圖片內(nèi)容。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、表演道具：房子、動(dòng)物頭飾等
　　2、桌面教具：故事場(chǎng)景、動(dòng)物桌面教具等
　　3、音樂(lè)：快樂(lè)、舒緩

　　活動(dòng)過(guò)程：
　　一、導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣
　　教師：陳老師的故事會(huì)開(kāi)幕了，今天故事的名字叫《金色的房子》，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)！

　　二、欣賞，理解故事內(nèi)容
　　1、欣賞故事第一部分，學(xué)習(xí)對(duì)話教師：這么美麗的房子里住著誰(shuí)？來(lái)了哪些小動(dòng)物，他們是怎么說(shuō)的？
　　教師鼓勵(lì)幼兒大膽想象、表述小姑娘與小動(dòng)物的對(duì)話，并能用各種動(dòng)作、表情來(lái)表現(xiàn)小動(dòng)物的特征。
　　2、欣賞故事第二部分，感受小姑娘的心情變化。
　　教師：小動(dòng)物看到這么漂亮的房子，都想進(jìn)去玩，小姑娘會(huì)同意小伙伴的請(qǐng)求嗎？為什么？
　　教師操作桌面教具講述故事，并運(yùn)用提問(wèn)、對(duì)話表演等方式，幫助幼兒了解小姑娘態(tài)度轉(zhuǎn)變的原因。
　　3、欣賞故事第三部分，體驗(yàn)分享的快樂(lè)。
　　教師：小動(dòng)物們玩的很開(kāi)心，小姑娘會(huì)這么做呢？小動(dòng)物愿意嗎？為什么？
　　教師鼓勵(lì)幼兒大膽表述自己的意見(jiàn)和看法教師講述故事結(jié)局

　　三、完整欣賞故事。
　　完整欣賞故事，進(jìn)一步加深對(duì)故事主題的理解

　　四、故事表演
　　1、介紹表演道具
　　2、講解表演要求
　　3、角色扮演
　　4、評(píng)選最佳小演員

　　活動(dòng)延伸：
　　1、小劇場(chǎng)進(jìn)行故事表演
　　2、語(yǔ)言區(qū)進(jìn)行故事復(fù)述
　　3、棋類(lèi)區(qū)進(jìn)行故事棋制作。

　　活動(dòng)反思：
　　1、在“金色的房子”學(xué)習(xí)活動(dòng)中，多數(shù)幼兒對(duì)這個(gè)故事內(nèi)容非常好奇，樂(lè)于參于其中。少數(shù)幼兒注意力不集中，還故意去打擾同學(xué)。因此，在以后教學(xué)中教學(xué)具準(zhǔn)備充分，
　　教師還應(yīng)多關(guān)注后進(jìn)生。
　　2、在講述、分析故事中小姑娘的心理變化時(shí)，還待加強(qiáng)講解。
　　3、以后還應(yīng)多為幼兒設(shè)計(jì)同樣的活動(dòng)。讓幼兒在快樂(lè)的活動(dòng)中得到發(fā)展和提高。