大班音樂優(yōu)秀教案《小朋友，我愛你》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在反復(fù)欣賞、自主反思、師幼互助及傳遞“愛”的游戲中理解并掌握歌曲內(nèi)容，初步感受學(xué)唱歌曲的快樂，體驗(yàn)與同伴表達(dá)“愛”的溫暖，學(xué)唱歌益，初步嘗試在“小朋友，我愛你”處替換歌詞，快來看看幼兒園大班音樂優(yōu)秀《小朋友，我愛你》含反思教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1．初步感受學(xué)唱歌曲的快樂，體驗(yàn)與同伴表達(dá)“愛”的溫暖。
　　2．在反復(fù)欣賞、自主反思、師幼互助及傳遞“愛”的游戲中理解并掌握歌曲內(nèi)容。
　　3．學(xué)唱歌益，初步嘗試在“小朋友，我愛你”處替換歌詞。
　　4．聽音樂，嘗試分辨樂曲的快慢和輕重，能跟著節(jié)奏律動(dòng)。
　　5．通過對(duì)歌曲的欣賞以及對(duì)歌詞的理解。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　材料準(zhǔn)備：與歌詞相對(duì)應(yīng)的圖卡四張
　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動(dòng)前有接龍游戲、猜測游戲的經(jīng)驗(yàn)。

　　活動(dòng)過程：
　　1、送猜圖卡，初步欣賞歌曲。
　　(l)范唱第一遍，送出第一句“愛的甜甜話”。
　　(2)范唱第二遍，送出第二旬“愛的甜甜話”。
　　(3)范唱第三遍，引導(dǎo)幼兒嘗試猜測第三句“愛的甜甜話”。
　　(4)范唱第四遍，引導(dǎo)幼兒自主發(fā)現(xiàn)表達(dá)“愛”的動(dòng)作。
　　(5)范唱第五遍，送出第四旬“愛的甜甜話”，引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá)“愛”的動(dòng)作。
　　2、滲透游戲，完整練唱歌曲。
　　(1)引導(dǎo)幼兒自主發(fā)現(xiàn)，將歌曲中“小朋友”替換成“X老師”的方法。
　　(2)鼓勵(lì)幼兒將朋友的名字替換成歌詞并嘗試完整練唱歌曲。
　　(3)嘗試玩“傳遞愛”的游戲。
　　3、自主反思，完整表現(xiàn)歌曲。
　　(l)鼓勵(lì)幼兒嘗試完整演唱歌曲。
　　(2)引導(dǎo)幼兒自主覺錯(cuò)、自主糾錯(cuò)，嘗試用多種方法解決問題。
　　(3)鼓勵(lì)幼兒完整用歌聲向客人老師傳遞愛。

　　活動(dòng)反思：
　　此次教師節(jié)主題活動(dòng)，促使孩子在豐富多彩的活動(dòng)中，提高了各方面的能力，在孩子逐漸建立自我的過程中，發(fā)展自尊和自信，尊重幼兒人格和權(quán)力。進(jìn)一步融洽了師生間的關(guān)系。作為一個(gè)幼兒教師，她所教育的對(duì)象是有生命力和思想感情的幼兒，而在進(jìn)入幼兒園后的全部生活內(nèi) 容都是在老師的護(hù)理和照料下進(jìn)行的。每天我們都做著幾乎同樣的工作，而我們的工作確是那

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