大班語言教案《我們是大哥哥大姐姐》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能基本連貫地表達(dá)自己的想法，能圍繞話題進(jìn)行談話，不跑題，培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣，快來看看幼兒園大班語言《我們是大哥哥大姐姐》含反思教案吧。

　　情況分析：
　　這學(xué)期就升上大班了，是幼兒園里最大的小朋友，我們做為大哥哥、大姐姐應(yīng)該這么做？通過活動讓大班的幼兒知道我們是大哥哥大姐姐了，在幼兒幼園時要愛護(hù)弟弟、妹妹，幫助弟弟妹妹；在家時要幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)。但無論在幼兒園還是在家里，都要做一個人人喜歡的好孩子。

　　活動目標(biāo)：
　　1、能圍繞話題進(jìn)行談話，不跑題。
　　2、能基本連貫地表達(dá)自己的想法。
　　3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。
　　4、初步理解故事情節(jié)，理解故事中語言的重復(fù)性特點(diǎn)。

　　活動過程：
　　一、教師請幼兒說說自己的年齡，能做那些事。

　　二、談話：怎樣做好大哥哥、大姐姐
　　1、教師：你們已經(jīng)升入大班，是大班的小朋友了。幼兒園里又來了許多弟弟妹妹，這樣才能做讓他們喜歡的大哥哥大姐姐？
　　2、幼兒圍繞話題進(jìn)行談話。

　　三、擴(kuò)展談話。
　　1、教師：大哥哥大姐姐在家里會做些什么呢？
　　2、幼兒自由討論。

　　四、教師小結(jié)：
　　我們做為大哥哥、大姐姐應(yīng)該這么做？通過活動讓大班的幼兒知道我們是大哥哥大姐姐了，在幼兒幼園時要愛護(hù)弟弟、妹妹，幫助弟弟妹妹；在家時要幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)。但無論在幼兒園還是在家里，都要做一個人人喜歡的好孩子。

小百科：哥哥，本來指同父母（或只同父，只同母）或同族同輩而年齡比自己大的男子。也指親戚中同輩而年紀(jì)比自己大的男子和稱呼年紀(jì)跟自己差不多的男子，還有年輕男子。以后泛指年齡比自己大的任何男子。

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