中班教案《防暑辦法多》適用于中班的科學主題教學活動當中，讓幼兒知道各種不同的扇子，感受扇子給我們生活帶來的方便，樂意分享關于“夏天防暑”的各種辦法，愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得，快來看看幼兒園中班《防暑辦法多》教案吧。

　　活動目標：
　　1. 樂意分享關于“夏天防暑”的各種辦法。
　　2.知道各種不同的扇子，感受扇子給我們生活帶來的方便。
　　3.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
　　4.培養幼兒對防暑現象進行探索的興趣

　　活動準備：
　　黑板、扇子、手工紙

　　活動過程：
　　一、游戲——分享和交流不同的防暑辦法
　　1、幼兒分成兩組，輪流說出防暑的辦法，不能重復。
　　2、說對一個，就得一顆五角星。師在旁邊做好相應的記錄。
　　3、統計一共有多少種防暑的辦法。

　　二、分類——感知不同方法的不同作用
　　1、太陽很厲害，你在外面，可以用哪些辦法來防暑？除了這些，還有其他辦法嗎？
　　2、好熱的天，你在家里，可以用哪些辦法來防暑？還有嗎？
　　3、小結：并將新的方法一起記錄到黑板上。

　　三、拓展——感受和了解動物防暑的不同辦法
　　1、幼兒討論動物避暑的辦法。
　　2、你們知道的可真多，我這也有一些小動物避暑的方法，一起來看看，好嗎？
　　小狗：伸舌頭排汗
　　孔雀：開屏降溫
　　松鼠：豎起尾巴，把尾巴當太陽傘
　　大象：耳朵是“空調器”，鼻子能噴水，洗澡降溫
　　蝸牛：夏眠，縮進殼里睡覺
　　3、小動物們避暑的方法可真多，我這里還有很多資料，區域活動時你可以到語言角里去找找看，那外面藏著許多小秘密，我可等著你們來告訴我啊！

小百科：防暑降溫，是在夏日高溫天氣采取的一種用食物，飲料解熱的方式。夏季高溫，出汗過多，體內鹽分減少，體內的滲透壓就會失去平穩，從而出現中暑，而多喝些鹽開水或鹽茶水，可以補充體內失掉的鹽分，從而達到防暑的功效。

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