小班教案《神奇的食物》含反思適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒喜歡觀察,大膽表述,樂意與老師同伴交流分享,能用看一看,聞一聞,嘗一嘗等方法辨別不同食品的味道,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,知道好吃的食物不能多吃,快來看看幼兒園小班《神奇的食物》含反思教案吧。
教育活動目標(biāo):
1.能用看一看,聞一聞,嘗一嘗等方法辨別不同食品的味道。
2.喜歡觀察,大膽表述,樂意與老師同伴交流分享。
3.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,知道好吃的食物不能多吃。
4.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
5.養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。
活動重難點:
運用多種感官感知食物的不同味道。
正確辨別不同食物的不同味道,并能正確表述。
活動準(zhǔn)備:
1.山楂 冰糖 苦瓜 辣條 咸菜
2.果盤 小勺 手偶
3.有吃東西前洗手擦手的經(jīng)驗。
活動過程:
一、導(dǎo)入活動,激發(fā)興趣
師:“小魔術(shù)變變,變出一只小熊來。小熊今天給小朋友帶來了許多好吃的東西,你們想嘗一嘗嗎?小朋友要仔細(xì)品嘗,說一說你嘗的東西是什么味道。”
二、品嘗食物,感知不同的味道
1.幼兒品嘗山楂。提問:“你們嘗的是什么?”“它是什么味道?”你還吃過什哪些酸的東西?教師引導(dǎo)幼兒表述食物的味道。
同樣方法依次出示冰糖、苦瓜、辣條、咸菜,請幼兒品嘗嘗,引導(dǎo)幼兒表述食物的味道。
2.說一說自己品嘗的食物的味道。
會使用酸酸的、甜甜的、苦苦的、咸咸的、辣辣的、等形容詞描述不同的味道。
三、選擇食品,看看自己喜歡吃哪種食物。
出示圖片,幼兒選出自己愛吃的食物。
四、教育幼兒要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣
1. 師:“小朋友都有自己喜歡吃的食物,好吃的東西吃多了好不好?”
引導(dǎo)幼兒大膽討論,了解糖果、山楂等食品對身體的利與弊,知道好吃的東西不能多吃。
小結(jié):許多食物小朋友雖然喜歡吃,但是吃多了對身體會有傷害。苦瓜味道雖然很苦,但是吃些苦瓜對身體有好處。小朋友要吃各種蔬菜、水果,做個不挑食的好孩子,這樣我們的身體才會長得更棒!
2.滲透吃過甜食后保護(hù)牙齒的方法。
活動延伸:談話活動《寶寶不挑食》
活動評析:
1. 活動整體效果很好,符合小班幼兒年齡特點,基本達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。幼兒通過品嘗都能講出食品的味道并豐富了幼兒的詞匯。
如:酸酸的、甜甜的、苦苦的、辣辣的、咸咸的。
2. 食品都是孩子們熟悉的,并且孩子們親自感受參與性強,課堂討論氣氛熱烈,幼兒能根據(jù)自己已有的知識經(jīng)驗進(jìn)行擴(kuò)展回答問題,
3. 在選擇食物的過程中,多數(shù)幼兒能選擇更多的食品,可見幼兒的挑食只存在于個別,孩子們在老師的教育下,孩子能選擇更多的食品,值得欣慰。
4. 延伸活動設(shè)計合理,能更進(jìn)一步促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
小百科:食物是指能夠滿足機(jī)體正常生理和生化能量需求,并能延續(xù)正常壽命的物質(zhì)。對人體而言,能夠滿足人的正常生活活動需求并利于壽命延長的物質(zhì)稱之為食物。
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