小班科學(xué)活動(dòng)教案《吹泡泡》適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒觀察泡泡，自由表達(dá)吹泡泡的發(fā)現(xiàn)和感受，學(xué)習(xí)用泡泡水吹出泡泡,初步感知不同形狀的鐵絲框吹出來的泡泡都是圓形的，快來看看幼兒園小班科學(xué)《吹泡泡》教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo):
　　1、學(xué)習(xí)用泡泡水吹出泡泡,初步感知不同形狀的鐵絲框吹出來的泡泡都是圓形的。
　　2、觀察泡泡，自由表達(dá)吹泡泡的發(fā)現(xiàn)和感受。
　　3、懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加集體活動(dòng)的樂趣。
　　4、發(fā)展幼兒手部動(dòng)作的靈活性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、用鐵絲做成的三角形、正方形、五角星吹泡泡的鐵絲框、泡泡水、裝泡泡水的容器、
　　2、記錄表、形狀標(biāo)記及將彩色紙粘貼在桌上。

　　活動(dòng)過程:
　　1、導(dǎo)入活動(dòng)，喚醒幼兒經(jīng)驗(yàn)。
　　小朋友，你們見過泡泡嗎？什么時(shí)候見過泡泡的？那泡泡是什么樣的呢？
　　教師：我們小朋友說得真棒，我們在洗衣服、洗碗、洗澡的時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)泡泡，剛才還有小朋友說玩過吹泡泡。
　　2、幼兒探索怎樣吹出泡泡。
　　（1）、今天，我們就試試用鐵絲框來吹泡泡，看，它是什么形狀的？（圓形的）現(xiàn)在，我們一起試試用圓形的鐵絲框來吹泡泡吧！（提醒幼兒不要對著小朋友吹）
　　（2）、你吹出泡泡了嗎？說說你是怎么吹的？（先醮泡泡水，讓它變成一面小鏡子，再用嘴輕輕吹）
　　（3）、剛才誰沒有成功，請你再來試一試。（幼兒吹）
　　（4）、圓形的鐵絲框吹出的泡泡是什么樣子的？（圓形）（師邊指記錄單上的標(biāo)記邊貼上小圓點(diǎn)）
　　3、嘗試用不同形狀的工具吹泡泡。
　　（1）、老師還給小朋友準(zhǔn)備了其它形狀的鐵絲框，看看都有些什么形狀的？（三角形、正方形、五角星形）再猜猜看這些不同形狀的鐵絲框吹出的泡泡會(huì)是什么樣的？（師根據(jù)幼兒的猜測在記錄單上貼圖形）
　　（2）、到底吹出的泡泡是什么樣子的呢？待會(huì)兒老師請你用不同的鐵絲框去試一試，把你發(fā)現(xiàn)的泡泡的樣子貼在后面的空格里。
　　（3）、幼兒吹泡泡。
　　（提醒幼兒用不同的鐵絲框來吹泡泡，將觀察到的泡泡的形狀記錄下來）
　　4、幼兒交流吹泡泡的感受和發(fā)現(xiàn)。
　　（1）根據(jù)記錄表總結(jié).（記錄幼兒驗(yàn)證的結(jié)果）
　　（2）師小結(jié)：原來用不同形狀的鐵絲框吹出來的泡泡都是一樣的，都是圓形。
　　（3）你在吹泡泡的時(shí)候有沒有發(fā)現(xiàn)其它好玩的事情啊？
　　5、繼續(xù)吹泡泡。

小百科：肥皂水的調(diào)配會(huì)影響吹泡泡的效果。一般，以二份洗碗精加6份水調(diào)出的肥皂水即可使用。若欲使泡泡持久，則配方改為2份洗碗精加6份水及1至4份的甘油。

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