小班下學(xué)期美術(shù)教案《堆雪人》含反思適用于小班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒體驗(yàn)集體創(chuàng)作活動(dòng)的樂趣，感受作品的美，嘗試用泡沫球和彩棒拼搭雪人，并用雪花片輔助表現(xiàn)下雪天的場(chǎng)景，能呈現(xiàn)自己的作品，并能欣賞別人的作品，快來看看幼兒園小班下學(xué)期美術(shù)《堆雪人》含反思教案吧。

      活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、嘗試用泡沫球和彩棒拼搭雪人，并用雪花片輔助表現(xiàn)下雪天的場(chǎng)景。
　　2、體驗(yàn)集體創(chuàng)作活動(dòng)的樂趣，感受作品的美。
　　3、能呈現(xiàn)自己的作品，并能欣賞別人的作品。
　　4、學(xué)習(xí)客觀的評(píng)價(jià)自己或別人的作品，從而獲得愉快的情緒體驗(yàn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、PPT、背景音樂。
　　2、泡沫球、彩棒、雪花片。

　　活動(dòng)過程：
　　一、欣賞雪天堆雪人的場(chǎng)景。
　　1、在音樂的伴奏下扮演小雪花，小雪花從天上飄飄灑灑落下來。
　　2、觀看視頻：堆雪人。
　　3、天上下起來什么啊？雪是什么顏色的？
　　4、小動(dòng)物們?cè)诟墒裁窗。垦┤耸鞘裁礃幼拥模?br />
　　二、了解堆雪人的過程，產(chǎn)生堆雪人的興趣。
　　1、找個(gè)可愛的雪人頭再找個(gè)雪人的身體，身體要比頭大。頭和身體要緊緊的靠在一起。
　　2、找兩個(gè)花棒插進(jìn)雪人的身體兩邊，說說雪人在干什么。

　　三、一起做雪人，體驗(yàn)堆雪人的樂趣。
　　1、找個(gè)雪人頭、相稱的身體在畫紙前找個(gè)空位置，做個(gè)雪人，并用兩個(gè)花棒插在身體的兩邊做手臂。
　　2、說說你的雪人在干什么。
　　3、小結(jié)孩子們的雪人。

　　四、下雪啦。
　　1、在小朋友做雪人的時(shí)候天空開始下雪啦。這次下的是彩色的雪，看看有哪些顏色的雪花？
　　2、我們一起來下雪吧。這里一朵，那里一朵，一邊下，一邊說：什么顏色的雪花。

　　五、欣賞合作的作品，感受美術(shù)活動(dòng)的快樂。
　　1、我們一起創(chuàng)作了這幅畫，小朋友說說這是一幅怎樣的畫啊？
　　2、小朋友做的雪人各不相同，你們的雪人在一起玩耍，你覺得他們開心嗎？
　　3、你看到你們自己做的雪人在一起玩耍，你是什么樣的感覺呢？
　　4、好的，我們一起隨著音樂和雪人快樂的跳一跳、唱一唱吧。

       教學(xué)反思：
       在今后的教學(xué)中，我要更加深入的學(xué)習(xí)有關(guān)的知識(shí)，以盡快的提升自己，更好的完成教育教學(xué)任務(wù)，早日成為一名合格的幼兒教師。

小百科：雪人（拼音：xuě rén；英文：a snowman）指用自然雪或人造雪累積，堆砌而成的人形雪堆，在世界各國兒童中廣泛流行，是一種特別的娛樂方式。堆雪人是下雪天才能享受的一項(xiàng)有趣的活動(dòng)。當(dāng)然雪必須要下得夠大，才能積累足夠的雪球，氣溫要夠低，才能使積雪不會(huì)迅速融化。

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