戌車(chē)真好玩

　　今天上午陽(yáng)光和煦，天氣晴朗，我和孩子們來(lái)到院子里，準(zhǔn)備自由活動(dòng)。“老師我們現(xiàn)在玩風(fēng)車(chē)好嗎?看誰(shuí)的風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)得快。”奧，上午美工活動(dòng)我們剛剛做了風(fēng)車(chē)，孩子們意猶未盡呢!

　　話音剛落，迫不急待的孩子們開(kāi)始拿出自己制作的風(fēng)車(chē)不停的玩起來(lái)，我也被他們的情緒所感染，加入到他們嬉戲追逐的隊(duì)伍中。但是有的小朋友風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)得快，有的小朋友的風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)的慢，也有的小朋友的風(fēng)車(chē)不轉(zhuǎn)。

　　“老師，我的風(fēng)車(chē)怎么轉(zhuǎn)不動(dòng)了?”我回頭一看，原來(lái)是欣欣。”老師，我的風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)得快。“強(qiáng)強(qiáng)說(shuō)。小朋友們七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了：有的說(shuō)快、有的說(shuō)慢……。這時(shí)，我讓孩子們認(rèn)真地觀察一下，為什么風(fēng)車(chē)有的轉(zhuǎn)得快、有的轉(zhuǎn)得慢?大家試一試，不要光問(wèn)老師。我拿著風(fēng)車(chē)邊跑邊給幼兒做示范。我讓他們?cè)趪L試中，自己體驗(yàn)到風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)得快慢的道理。

　　“快看老師，我的風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)得真快呀!”欣欣小朋友高興的喊了起來(lái)。“戌車(chē)真好玩，咱們快去追欣欣吧!”轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車(chē)在陽(yáng)光的映照下變得七彩斑斕，伴隨著孩子們歡快的跑步聲和清脆的笑聲，我感到一種身為幼兒教師所特有的自豪感和快樂(lè)。

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