中班優秀游戲教案活動《沙堆里的寶藏》含反思適用于中班的游戲主題教學活動當中，讓幼兒通過“大帶小”的合作形式，體驗互相合作，互相幫助的樂趣，在游戲中，初步掌握挖、掏、捧、抓等動作，主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅，快來看看幼兒園中班優秀游戲活動《沙堆里的寶藏》含反思教案吧。
【活動目標】
1、在游戲中，初步掌握挖、掏、捧、抓等動作。
2、通過“大帶小”的合作形式，體驗互相合作，互相幫助的樂趣。
3、主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。
4、大膽說出自己的理解。
【活動準備】
1、用袋子裝好的衣服、帽子等服飾飾品。
2、各種動物胸飾每種2個。
3、磁帶，錄音機。
【活動過程】
一、游戲《找朋友》
在音樂聲中，找到與自己相同動物胸飾的小朋友。
二、游戲《找寶藏》
1、老師講解規則，幼兒找寶藏。
要求：找到了寶藏，大班的孩子把寶藏給小班的孩子打扮起來。
2、幼兒介紹自己找到的寶藏。
3、幼兒找寶藏
要求：找到了寶藏，小班的孩子把寶藏給大班的孩子打扮起來。
三、游戲：《快樂的舞會》
“我們今天打扮得那么漂亮，一起來開個舞會吧!”
教學反思：
游戲是最適宜于促進幼兒主體性和個性化教育的形式，因此，教師應積極地將理念轉化為行為，注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣，把握時機及時引導，促使孩子們更深入進行游戲，讓孩子在健康游戲中得到更多的發展。
小百科：寶藏，一般指儲藏的大宗珍寶或珍貴物品，也指蘊藏在地下的礦產資源。同時，世上流傳有"世界十大寶藏之謎"等傳說，也有的歌曲、文章等以寶藏二字命名。
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