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1、創設良好的活動環境
我園在開展幼兒戶外活動中，十分重視幼兒園的環境創設。我們面對幼兒園的現狀，克服設施陳舊，經費緊張的困難，想方設法改善幼兒園環境，并充分發揮環境的教育價值。如在大型器械場地鋪設草坪時，在有限的場地中精心設計了游戲區、休閑區，同時還考慮到小班幼兒的年齡特點，劃分出一塊場地鋪上了塑膠地面，以保證幼兒的安全…爭取最大限度地為幼兒創設戶外活動的場地；同時在時間的安排上，我們努力在課程表的安排上，合理安排每個班級的戶外活動時間，為教師提供更多的可以自主安排的時間，組織幼兒開展好游戲活動。
2、創造愉悅的心理氛圍，促使幼兒身心健康發展
幼兒情緒的好壞影響著其參加戶外游戲活動的積極性、主動性及創造性的發揮，因此，創設幼兒園良好氛圍，對幼兒身心發展也相當重要。在活動中，有時會出現這樣的現象：“有個別幼兒因學不會某一技能而放棄自己的努力”；“在競賽中，有的幼兒因輸給對手而生氣不開心，而有的卻因勝利而沾沾自喜”……針對這樣的現象，我們的老師向幼兒及時講述一些生動的故事，使幼兒懂得正確面對生活的成功與失敗。而對個別能力較差的幼兒，教師更是加倍關心和幫助，經常用“你真棒！”的話鼓勵他，幫助幼兒樹立自信心。
3、創設良好的家庭環境
《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、和諧的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力�！币虼�，在幼兒園開展戶外游戲活動中，指導家長積極配合幼兒園。
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