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幼兒園小班語言《輕輕地》教案
設計意圖：
《輕輕地》是一首語言樸實、短小精焊、有利于小班幼兒理解與學習的兒歌。從兒歌的選材上看，這里源于生活的題材，我發現我們班的孩子們非常喜歡小動物。因此，我結合孩子的這一興趣點，設計了這一教育活動。
活動目標：
1、學習并樂意朗誦兒歌，初步理解兒歌內容。
2、初步體會用不同的語調朗誦兒歌。
3、萌發愛護草地的意識。
活動準備：
經驗準備：在幼兒園內參觀綠草地和花圃，知道草地不可隨便踩踏。
物質準備：草地背景圖；多媒體；小兔、小狗等圖片各一個。
活動過程：
一、看圖講述出示背景圖，引導幼兒觀察背景環境，鼓勵幼兒完整的.表述，如：我看到了XX？
二、情景猜想，觀看多媒體（1）幼兒猜想小兔怎么跳到草地上的？、小狗怎樣跑到草地上的？、它們為什么要輕輕跳、慢慢跑？（2）幼兒觀看多媒體，驗證猜想。
三、學習兒歌（1）教師完整朗誦兒歌《輕輕地》。
（2）教師帶領幼兒朗誦兒歌。
（3）師幼運用肢體動作朗誦兒歌。
四、啟發幼兒思考，萌發幼兒愛護花草樹木。
活動延伸：
1、生活日常：生活中提醒幼兒要輕輕地做事情，如輕輕地走路、輕輕地搬椅子等。
2、家園共育：請家長在外出游玩時注意提醒幼兒愛護草地，不要隨便踩踏小草。
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