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活動目標：
1、觀察畫面中動物的動作和表情，初步感受它們抱抱時的內心情感。
2、借助音樂、動作等方法，進一步理解抱抱的含義。
3、體驗繪本閱讀的快樂。
活動準備：
繪本《抱抱》，音樂《愛我你就抱抱我》
活動過程：
1、跟隨音樂《愛我你就抱抱我》體驗擁抱。
2、觀察畫面為繪本閱讀做準備。
師：媽媽怎么抱寶寶的?是什么表情?師寶寶心里會怎么想?會說什么呢?
3、和教師共同閱讀繪本。
邊看繪本，幼兒說說自己的感受。小猩猩想聽聽你們說它的故事理解抱抱的深層含義。
4、師：小猩猩為什么要和象媽媽抱抱?它在說什么?小動物為什么要相互擁抱?
5、抱抱的呼喚。
小朋友看了小猩猩的故事，會和同伴抱抱嗎?說什么?
學習小猩猩的話語：抱抱。
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