周四,我們班級(jí)有個(gè)小朋友在快要吃午飯時(shí),跑過來跟我說:“老師,張倩肚子痛。”于是我過去問她:“張倩,肚子哪里痛?痛的厲害嗎?”在確認(rèn)不是很嚴(yán)重的情況下,我決定讓她先吃飯吧,吃好后還是不舒服再聯(lián)系家長(zhǎng)。
飯都沒吃多少,她就不吃了,頭趴在桌子上,飯菜也還都在桌子上。其他小朋友吃好的已經(jīng)在玩了。當(dāng)時(shí)我還在吃飯,我想等我吃好去收拾一下吧。但是就在我這么想的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她的前面的小朋友放好自己的飯盒后,跑進(jìn)來問了她幾句,然后把她的桌子上的飯盒拿去放好,還用抹布幫助擦桌子。當(dāng)時(shí)我就感到一股濃濃的暖意。
我一直以為孩子還小,不懂得照顧別人。老師不提醒的事情很少會(huì)自己去做的?磥硎俏姨凸懒撕⒆印K麄冏屛铱吹搅艘粋(gè)又一個(gè)的驚喜,感受著班級(jí)里一股股暖意……
【大班觀察記錄《可愛的孩子讓我看到了驚喜》】相關(guān)文章:
• 幼兒下學(xué)期觀察記錄《用愛心激發(fā)孩子的表現(xiàn)欲》
• 幼兒觀察記錄《聽到孩子告狀》
• 幼兒教師觀察記錄《對(duì)不起,老師錯(cuò)怪你了》
• 幼兒觀察記錄《他需要的是別人的尊重》
• 幼兒下學(xué)期觀察記錄《給每個(gè)孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)》
• 幼兒觀察記錄《正確處理幼兒的反常行為》
• 幼兒園觀察記錄《寶寶尿褲子不說怎么辦》
• 精品幼兒園觀察記錄《不用再做了》
• 小班觀察記錄《從心理上給予理解和幫助》
• 幼兒園教師觀察記錄《老師,他打我》
• 幼兒大班觀察記錄《寬容孩子的挑食》
• 幼兒園觀察記錄《好朋友生病了》