活動目標
1.樂意聽老師講故事,了解貓、狗、雞喜歡吃的食物特性。
2.能樂意參與角色表演活動,體驗情景游戲的快樂。
活動準備
活動過程
一、導入,教師講述故事
孩子們,認識這位動物朋友嗎?(出示小熊圖片)
今天呀是小熊的生日,它來請客邀請它的好朋友們,還準備了好多好吃的食物,看一看,有(出示肉骨頭、小魚、小蟲子)
聽!誰來了!喵喵喵,原來是小貓來了,小貓說:“小熊,祝你生日快樂!”小熊說:”謝謝,小貓你最喜歡吃小魚,請吃,”小貓接過小熊手里的魚,高興地吃起來!巴敉敉,汪汪汪”,小狗來啦。小狗說:“小熊,祝你生日快樂”小熊說:謝謝,你最喜歡吃什么?請自己拿!靶」氛f:“我最喜歡吃肉骨頭了!闭f完,小狗就啃起香噴噴的肉骨頭!皣\嘰嘰,嘰嘰嘰”,是誰在敲門呀?哦,原來是小雞來了,小雞說:“小熊,生日快樂!”小熊說:“謝謝,小雞,我準備了你最喜歡吃的小蟲子,請吃。”小雞吃著小蟲子,覺得味道好極了。小貓、小狗和小雞吃飽了,他們一起對小熊說:“謝謝你,小熊!睅煟簞偛叛,我們聽了這個故事,它有一個好聽的名稱,叫《小熊請客》。
二、教師提問
1.小熊請客,它請了好朋友,有誰呢?(小貓、小狗、小雞)
2.小貓說最喜歡吃什么食物?(出示相應的小魚)
3.小狗說最喜歡吃什么食物?(出示相應的肉骨頭)
4.小雞說最喜歡吃什么食物?(出示相應的小蟲子)
三、分別學學小貓、小狗、小雞的叫聲并嘗試在同伴面前模仿小動物
四、請幼兒將食物送給小動物吃
五、分享快樂
1.師:小熊也給你們帶來了禮物,是什么?(糖果)觀察糖果的外形,顏色,捏一捏。
2.我們和老師們一起分享吧。ü膭钣變耗艽竽懙赜卸Y貌地將糖果送給客人老師分享)
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