【摘要】民間游戲有著比較濃厚的生活氣息以及趣味性，其玩法相對于幼兒來說是簡單易學的。 同時，在材料、場地、人數、環境方面的束縛也相對較弱。 民間游戲是我國人民在物質匱乏年代存留下來的瑰寶，伴隨著我們一代又一代中華兒女的健康成長， 不僅有一定的教育意義，同時這也是中華民族重要的傳承。為此，我們更應該廣泛搜集古老的民間游戲，對其進行深入探索及應用，使之能更好地促進幼兒身心和諧發展。 本文從實際情況出發，結合本人將近三十年來在幼兒教育教學方面的經驗，對幼兒園開展民間游戲的必要性進行重點分析。
【關鍵詞】幼兒園 民間游戲 必要性
【中圖分類號】G613.7 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）23-0040-01
一、民間游戲可以增強幼兒體質，促進幼兒身體動作的協調發展
現代的家長非常注重幼兒的體質問題，但是不少的幼兒園在針對幼兒的體質鍛煉過程中，總是讓幼兒不斷重復走、跑、跳等基本?幼鰨?這不僅會使幼兒失去興趣，也會影響幼兒參與活動的積極性，導致一些動作無法達標，其訓練效果大打折扣。
而民間游戲不同，其本身就有著一定的趣味性，能有效帶動起幼兒對于運動的興趣。比如說在“跳房子”這個游戲中，其是有一定的競賽性質與目標性的，幼兒會有強烈的參與意識。同時這個游戲有時需要幼兒去進行單腳跳躍，這就能很好的鍛煉幼兒身體的協調性。幼兒在玩樂的過程中，也增強了自身的體質。
二、民間游戲可以促進幼兒智力的發展
民間游戲的種類繁多，有不少是需要幼兒進行一定思考才能夠完成的游戲，在這個過程中其自身的智力也能夠得到不同程度的發展。比如說，在老鷹捉小雞與丟手絹的游戲中，雖然其是以“跑、跳”為主的，但是在這個過程中，是需要幼兒對整個游戲過程進行一定判斷的，這就能夠鍛煉他們自身的靈敏性與判斷力。此外，還有一些猜字謎的游戲，幼兒在這個過程中，它們能夠將自身的知識與形象認知結合，提升自身的智力水平。
三、民間游戲可以促進幼兒語言能力的發展
民間游戲對于促進幼兒語言能力的發展，有著重要的作用。尤其是針對小班的幼兒們，其作用就更加得明顯。在針對小班幼兒的語言能力培養上，民間游戲的作用不單單是提高幼兒的語言表達能力，更難得的是還能鍛煉幼兒說話的膽量。同時，這些游戲中蘊含著豐富的培養幼兒語言能力的素材。比如說繞口令、
兒歌等，這能夠有效的鍛煉幼兒口語上的速度與準確性。
兒歌與繞口令，也有著豐富的節奏性與趣味性，能夠讓幼兒去主動接觸。
四、民間游戲可以培養幼兒的社會適應能力
不少的民間游戲，都是屬于集體性質的，這能夠有效的培養幼兒自身的社會適應能力。在游戲的過程中，幼兒相互之間的交流是沒有任何限制的，這能夠有效的提高幼兒個體之間的互動性。比如說在“摸瞎子”與“老鷹捉小雞”中，幼兒通過言語的交流不僅能夠學會與人相處，還能提高團隊合作意識。
五、民間游戲可以培養幼兒良好的品質和行為習慣
幼兒在一般游戲過程中，有時會遭遇挫折，這難免會讓幼兒產生挫敗感，一旦教師沒有及時處理好幼兒的挫敗感，就會影響到幼兒的身心健康。而有趣的民間游戲，讓幼兒在體驗挫敗感的同時，又能夠明白其自身的弱點，在后續的游戲過程中加以克服。同時，民間游戲有著一定的規則，幼兒通過遵守相關規則，其自身的自制能力也能夠得到提升， 并且這也能夠促進幼兒良好行為習慣的養成。
六、民間游戲可以使幼兒心情愉悅，對幼兒的身心健康非常有利
上文已經提到，民間游戲的種類很多，它本身自帶的趣味性是非常契合幼兒的認知的。就比如說剪紙、編織等游戲，能夠有效的迎合幼兒好奇心這一點，在這些游戲中，他們自身的創造意識得到充分的發揮，并且通過一件作品從想象到誕生再到完成，能夠讓幼兒獲得一定的成就感與滿足感，從而使幼兒心情愉悅。
我們小時候沒有電動玩具，也沒有遙控玩具，更沒有網絡游戲，是這些民間游戲伴隨著我們長大。我們的童年雖然缺吃少穿，但玩得很開心，精神上的愉悅是終生難忘的。我們的開心和快樂一點也不比現在的孩子少，所以我由衷地希望在物質生活豐富的今天，孩子們的精神生活也同樣豐富。所以幼兒園開展民間游戲很有必要。
結語
總體來說，民間游戲在極大的程度上豐富了幼兒教育教學的趣味性，同時其本身游戲的屬性也提高了幼兒教育的實效性。為此，幼兒園應當重視民間游戲在幼兒教育教學方面的應用，并結合幼兒實際的認知水平，為其創設良好的游戲環境，為幼兒的身心發展打下良好的基礎。
參考文獻：
[1]王芮芮. 滄州市海興縣幼兒園開展民間兒童游戲的個案研究[D].河北師范大學，2015.
[2]葉小艷. 鄉鎮中心幼兒園民間游戲“竹趣”方案開發的行動研究[D].浙江師范大學，2012.
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