小班社會課教案《午覺睡得好》含反思適用于小班的社會主題教學活動當中，讓幼兒逐步養成良好的午睡習慣，在睡午覺時，能把脫下的衣褲鞋子，較整齊地放在固定處，幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力，快來看看幼兒園小班社會課《午覺睡得好》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　1、在睡午覺時，能把脫下的衣褲鞋子，較整齊地放在固定處。
　　2、逐步養成良好的午睡習慣。
　　3、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
　　4、體驗游戲的快樂。

　　活動準備：
　　1、課件：圖片-睡覺
　　2、課件：音樂-該睡覺了

　　活動過程：
　　1、圖片感知，讓幼兒形象地感知怎樣午睡好。
　　圖片上的娃娃在干什么?
　　她是怎樣睡覺的?身上蓋著什么?
　　2、通過圖片講解，讓幼兒知道，在午睡時要蓋好小被子，鉆被窩入睡。
　　為了避免起床時不受凍，能趕快穿上自己的衣、褲、鞋。
　　3、掌握正確的午睡方法
　　(1)通過生動、有趣的形式，幫助幼兒掌握正確的方法。
　　(2)教師念兒歌《午睡》幼兒邊聽邊做，將脫下的衣物等放在固定處。
　　脫下鞋子和外衣，端端正正放整齊。
　　鋪好被子上床去，小被暖和蓋身體。
　　閉上眼睛手放好，不吵不鬧睡午覺。
　　房間里面靜悄悄，一覺醒來精神好。
　　4、教幼兒把小鞋子放整齊。
　　教師邊念兒歌《小船靠岸》邊引導幼兒把鞋子放整齊。
　　小鞋小鞋像小船，離開小腳要靠岸。
　　快快劃呀快快劃，誰的小船先靠岸?
　　誰的小船靠得好。
　　5、啟發幼兒將脫下來的衣服疊整齊，師邊念兒歌《折疊衣》邊教孩子疊衣服。
　　放平衣服對整齊，先將"兩袖"向前抱，再把"腰兒"彎一彎，看看是否疊好了。
　　褲腰對褲腰，褲腳對褲腳，中間折一折，褲子就折好。
　　找呀找，找呀找，襪頭、襪口找朋友，找到朋友反跟斗。
　　6、學鉆被，蓋被。
　　(1)掀開一側被子，躺下后雙腳伸直，將掀起的被子蓋在身上，蓋好被邊、被角。
　　(2)教師念兒歌幼兒跟兒歌《鉆被窩》做動作。
　　先開一扇門，躺下把腳伸，小門關關緊，閉上小眼睛。
　　7、游戲：該睡覺了播放音樂：該睡覺了幼兒聽著音樂模仿午睡，比一比：誰鉆得快，誰睡得好，誰疊的整齊。

　　活動反思：
　　剛入園的小班幼兒對幼兒園的生活還比較陌生，開展系列的午睡活動對幼兒來說非常重要。在最后環節中教師有意識地減少故事角色的講述，避免重復講述中幼兒出現注意力分散的現象。對于部分只愿意傾聽的幼兒教師用創編角色動作方式引導幼兒參與到活動中來。

小百科：午覺，即午睡，專指人，中午睡覺。午睡能有力地幫助人集中注意力，還可以美容 中午吃了飯就睡午覺。

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