幼兒園中班教案《寶缸》含反思
語言教案 日期:2019-12-24 作者:面臨孤獨(dú)
中班教案《寶缸》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒感受故事幽默,夸張的特點(diǎn),理解故事內(nèi)容,對(duì)故事中有關(guān)復(fù)制的情節(jié)感興趣,能大膽想象,和同伴分享交流自己的想法,快來看看幼兒園中班《寶缸》含反思教案吧。
活動(dòng)目標(biāo):
1.理解故事內(nèi)容,對(duì)故事中有關(guān)復(fù)制的情節(jié)感興趣。
2.感受故事幽默,夸張的特點(diǎn)。
3.能大膽想象,和同伴分享交流自己的想法。
4.理解故事內(nèi)容,能認(rèn)真傾聽,有良好的傾聽習(xí)慣。
5.愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
圖片:小水缸、米、碗
故事圖片、十個(gè)官老爺爸爸、十只金元寶人物
故事ppt
活動(dòng)重點(diǎn):
指導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容。
活動(dòng)難點(diǎn):
1、感受故事中復(fù)制的有趣性。
2、了解故事所要告訴我們的道理。
活動(dòng)過程:
一、產(chǎn)生懸念。
1、逐一出示10個(gè)小人,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,并請(qǐng)幼兒數(shù)一數(shù)。
師:看看他們是誰?告訴幼兒他們都是官老爺?shù)陌职帧?br />2、小朋友,你有幾個(gè)爸爸?可是官老爺卻一下子有了10個(gè)爸爸,這是怎么回事呢?看了下面的動(dòng)畫片,大家就知道了。
二、理解故事內(nèi)容及復(fù)制的意思。
1.結(jié)合ppt,完整欣賞故事。
說說小水缸是一只怎樣的缸?之后引出故事的名字。
2、教師邊演示教具邊講述故事一遍。
提問: 1、老伯伯發(fā)現(xiàn)這是一只寶缸后,他做了什么事?
2、誰先看上了這只寶缸?地主老爺為什么想搶而沒有搶成?
3、為什么官老爺也喜歡這只寶缸?
4、官老爺為什么會(huì)有這么多的爸爸?
5、最后有人拿到寶缸了嗎?為什么?
三、討論。
1、這個(gè)故事什么地方最有意思?
知道一個(gè)變成很多個(gè)一模一樣的東西,這個(gè)過程就是復(fù)制。
2、老伯伯拿寶缸干了什么事?王八皮、官老爺、官老爺?shù)陌职窒胗脤毟赘墒裁矗磕阆矚g誰?為什么?
四、思維拓展
他們都喜歡這個(gè)寶缸,你想不想也有這樣一個(gè)寶缸?如果你有一只這么神奇的小水缸,你想復(fù)制什么來幫助別人呢?
五、結(jié)束。
請(qǐng)小朋友把今天這個(gè)有趣的故事講給爸爸媽媽聽。
教后反思:
這是我在園內(nèi)展示的一節(jié)公開活動(dòng),活動(dòng)一開始我就出示了十個(gè)小紙人并設(shè)置了懸念,張瑞鵬對(duì)于官老爺有十個(gè)爸爸覺得特別奇怪,急于想知道這其中的原因,所以他著急地說:“老師,你快點(diǎn)講故事吧!”顯然他對(duì)故事產(chǎn)生了濃厚的興趣。在接下來的完整欣賞時(shí),張瑞鵬聽的很認(rèn)真,當(dāng)講到故事中寶缸幽默夸張的復(fù)制情節(jié)時(shí),他忍不住哈哈大笑起來,還拉著旁邊的楊
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