大班美術教案《做花帽》含反思適用于大班的美術主題教學活動當中，讓幼兒 能看懂折紙示意圖，學會花帽的折疊方法，喜歡折疊裝飾花帽活動，發揮幼兒的想象力和創造性，嘗試用多種材料合方法制作，裝飾花帽，表現圖案的對稱美，快來看看幼兒園大班美術《做花帽》含反思教案吧。

　　活動目標
　　1. 喜歡折疊裝飾花帽活動，發揮幼兒的想象力和創造性。
　　2. 能看懂折紙示意圖，學會花帽的折疊方法。
　　3. 嘗試用多種材料合方法制作，裝飾花帽，表現圖案的對稱美。
　　4.讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
　　5.能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

　　重點難點
　　重點：嘗試用多種材料合方法制作，裝飾花帽，表現圖案的對稱美。
　　難點：能看懂折紙示意圖，學會花帽的折疊方法。

　　活動準備
　　1. 粘貼區：剪好的獨立圖案，彩色紙剪的花邊，亮片或彩色小圓片，膠水，水彩筆，正方形各色紙。
　　2. 花帽展示區：民族花帽或圖片。
　　3. 折疊帽子的示意圖。

　　活動過程
　�。ㄒ唬� 開始部分
　　教師請小朋友們參觀花帽展示區，并讓幼兒說出這些花貓是那個民族的？圖案是怎么樣的？

　�。ǘ�） 展開部分
　　1.教師請幼兒觀察花帽的折疊示意圖，說說該怎么折花帽。
　　（幼兒說出自己的看法后）教師與小朋友們一起進行理解并動手操作。
　　2.折好后請幼兒選擇自己喜歡的材料和方法裝飾花帽。請幼兒說說，自己用什么方法做的小花帽。做花帽時提醒幼兒互相幫助。
　　4. 展示作品
　　戴上自己的小花帽 說說怎么裝飾的。

　�。ㄈ�） 結束部分
　　戴著自己做出來的小花帽跳著舞蹈結束手工活動。

　　（四） 活動延伸
　　活動過程中提醒幼兒注意安全使用膠水；
　　活動結束后讓幼兒幫老師收拾活動場所。

　　教學反思
　　1. 活動內容對我們的幼兒來說容易理解。
　　2. 活動過程中雖然出現有些娃娃不能看懂折紙示意圖，但是在教師和他們的合作下他們很快就理解了。
　　3. 要是再上這個課我會從網上下載一些有關花帽的折紙示意圖，并利用網上的先進的教學方法。很遺憾我們還沒有這樣地條件。

小百科：帽子，一種戴在頭部的服飾，多數可以覆蓋頭的整個頂部。帽子主要用于保護頭部，部分帽子會有突出的邊緣，可以遮蓋陽光。帽子有遮陽、裝飾、增溫和防護等作用，因此種類也很多，選擇也有很多講究。

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