大班教案《晚霞中的火烈鳥》適用于大班的美術主題教學活動當中，讓幼兒通過欣賞圖片、身體動作探索表達等方式，表現火烈鳥姿態的關鍵特征(長脖子、長腿等)，欣賞火烈鳥之美，并用水粉畫的方式表現晚霞中火烈鳥的不同姿態，在故事和音樂的伴隨下，能用自己的方式繪畫并表達，快來看看幼兒園大班《晚霞中的火烈鳥》教案吧。

　　【活動目標】
　　1、欣賞火烈鳥之美，并用水粉畫的方式表現晚霞中火烈鳥的不同姿態。
　　2、通過欣賞圖片、身體動作探索表達等方式，表現火烈鳥姿態的關鍵特征(長脖子、長腿等)。
　　3、在故事和音樂的伴隨下，能用自己的方式繪畫并表達。
　　4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
　　5、感受作品的美感。

　　【活動準備】
　　1、教學課件《火烈鳥》
　　2、作業紙：有晚霞底色的紙8開紙、水粉筆、黑色顏料、黑色勾線筆。
　　3、背景音樂:肖邦《降E大調夜曲》、故事：《晚霞中的火烈鳥》。

　　【活動過程】
　　一、欣賞課件，了解火烈鳥的基本形態以及動作，欣賞火烈鳥的體態美。
　　(欣賞ppt圖一)欣賞故事，感受火烈鳥美麗的故事情境。
　　繼續欣賞ppt圖二、圖三
　　師：你覺得火烈鳥美嗎?什么地方美?用××就像是××來表述優美之處。例如：長長的脖子很柔軟，有的時候是直直的，有的時候是彎彎的，細長的腿走起路來像芭蕾舞演員一樣輕盈。羽毛像雪一樣白。
　　師：讓我們一起看看火烈鳥的脖子和腿(分析動作的以及火烈鳥身體結構呈現)。

　　二、探索火烈鳥的表現方法。
　　要畫火烈鳥，需要畫哪幾個部分?(初步關注火烈鳥的身體結構)
　　個別幼兒用試畫的方法表現頸部的動態(局部示范)。火烈鳥的脖子能彎曲成什么樣子?可以用什么樣的線條來表現?
　　1、教師介紹繪畫材料。
　　2、請一個幼兒示范，教師幫助幼兒進行完整繪畫。
　　3、教師示范第二只火烈鳥，引導幼兒了解變化的方法：
　　A：想象變換脖子的彎曲形式。
　　B：變換頭和身體的位置。
　　C：提示尖嘴、細腿等細節的表現。

　　三、幼兒繪畫表現活動。
　　指導要點：
　　你想畫火烈鳥在做什么?
　　畫法提示：身體畫成雨滴狀，尾巴這兒尖一點，腿等細節表現。

　　四、展示與欣賞評價。
　　幼兒自由觀察介紹自己的火烈鳥在做什么。隨樂模仿火烈鳥舞蹈。
　　師：哪一副畫是你的，你的火烈鳥在做什么?他的脖子像什么?

小百科：火烈鳥為薔薇屬月季栽培品種，為直立灌木，高1-2米，小枝粗壯，圓柱形，近無毛。

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