大班教案《形狀拼拼樂》含反思適用于大班的美術主題教學活動當中，讓幼兒回憶并說說日常生活中有哪些東西的外形運用到了這些形狀，激發(fā)幼兒對外界事物的濃厚興趣，鞏固認識：圓形、半圓形、橢圓形、三角形、正方形和長方形，能用各種形狀拼、印出自己喜歡的東西，快來看看幼兒園大班《形狀拼拼樂》含反思教案吧。

　　活動目標
　　1、 鞏固認識：圓形、半圓形、橢圓形、三角形、正方形和長方形。
　　2、 回憶并說說日常生活中有哪些東西的外形運用到了這些形狀，激發(fā)幼兒對外界事物的濃厚興趣。
　　3、 能用各種形狀拼、印出自己喜歡的東西。
　　4、 增進參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂。
　　5、 鼓勵幼兒大膽正確的上色。

　　教學重點、難點
　　先想好自己喜歡的東西的外形是什么形狀的，再根據需要挑選形狀（用蘿卜切成的），染上顏料后再印到紙上。注意別保持畫面整潔。

　　活動準備
　　白紙、水、顏料（紅、黃、藍、綠）、用蘿卜切成的圓形、半圓形、橢圓形、三角形、正方形和長方形人手一份（每種形狀分別有大、中、小塊）

　　活動過程
　　一、開始環(huán)節(jié)：復習形狀（圓形、半圓形、橢圓形、三角形、正方形、長方形）。

　　二、基本環(huán)節(jié)
　　1、教師逐一展示三幅圖片（分別是三角形和正方形做成的房子；很多塊長

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