中班美術教案《夢》含反思適用于中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒初步感受不同顏色的夢所帶來的意境美，并嘗試用自己喜歡的顏色來表現夢境，能展開豐富的想象，并嘗試用簡單的語言來描述自己的夢，培養幼兒初步的創造能力，快來看看幼兒園中班美術《夢》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　1.能展開豐富的想象，并嘗試用簡單的語言來描述自己的夢。
　　2.初步感受不同顏色的夢所帶來的意境美，并嘗試用自己喜歡的顏色來表現夢境。
　　3.培養幼兒初步的創造能力。
　　4.能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

　　活動準備：
　　制作多媒體課件PPT;輕音樂;繪畫工具：畫紙、蠟筆、勾線筆

　　活動過程：
　　一、直接引入活動，激發幼兒興趣
　　1.PPT播放作品集 師：今天老師給小朋友帶來了幾幅油畫，想不想看?
　　2.師：這些畫漂亮嗎?那大家知不知道這些畫是誰畫的?(畢加索爺爺)
　　3.師：畫中的這位爺爺就是畢加索爺爺(簡單介紹畢加索)

　　二、師幼共同欣賞畢加索的作品《夢》
　　師：現在老師想請小朋友用你們的小眼睛看看畢加索爺爺畫的特別有名的作品。爺爺畫了什么?畫了一個什么人?她在做什么?從哪兒看出來?(出示作品《夢》，引導幼兒欣賞名畫)
　　師：猜猜阿姨在做什么美夢呢?
　　小結：畢加索爺爺畫的是一位漂亮的阿姨靠在紅紅的，軟軟的沙發上，睡的很香很香，做著甜甜的夢。

　　三、幼兒猜想阿姨的夢
　　(一)PPT出示圖片藍色的夢，幼兒猜想。
　　師：小朋友你們猜猜阿姨藍藍的夢里有什么呢?感覺怎么樣?(引導幼兒展開豐富的想象)
　　小結：藍藍的夢里有藍藍的蝴蝶結，有藍藍的寶石，有藍藍的天空，還有藍藍的海底世界等等。這個夢給我們清純，溫暖的感覺，特別的甜美。
　　(二)幼兒猜想，出示圖片綠色的夢
　　1.師：小朋友你們猜一猜阿姨還有可能會做什么顏色的夢呢?
　　2.師：大家來猜一猜綠綠的夢中會有什么呢?
　　小結：綠綠的夢里有綠綠的大草原，有綠綠的公主裙，有綠綠的皇冠等等，有綠綠的青蘋果，這個夢很清新很舒服。
　　(三)PPT出示圖片黃色的夢，幼兒猜測想象
　　師：剛才有個小朋友猜阿姨做了黃黃的夢，是誰呢?請你舉起小手。你說說黃黃的夢里有什么呢?黃黃的夢中除了有......還會有什么呢?這個夢讓你感覺怎么樣?
　　小結：黃黃的夢里有黃黃的麥田，有美麗的向日葵，有金黃的桔子，還有黃黃的......這個夢很優美、很喜慶。
　　(四)通過賞析：體驗夢帶來的意境美，并講述自己的夢
　　1.師：這么多五顏六色的夢，真美!讓我們也一起來做美夢吧!(播放輕音樂)
　　2.師：小朋友剛才我們都做了甜甜的夢，你夢到了什么樣的夢呢?
　　小結：我們班的小朋友太棒了，有甜甜的，粉色的糖果城堡夢;有藍藍的，一望無邊的天空夢;有紫色的，浪漫的蝴蝶小屋夢，有紅紅的，穿紅色公主裙的夢......小朋友的夢太神奇，太美了!

　　四、延伸活動，幼兒作畫
　　師：小朋友們你們剛才做了那么多既神奇又美麗的夢，那我們把神奇的五顏六色的夢畫下來，永遠留在我們教室里吧。

　　活動反思：
　　在活動中我用優美的音樂結合輕柔語言和肢體動作引導幼兒感受《夢》的輕松、舒適的感覺，結合自身體驗說一說作品帶來的感受;其次利用PPT增加了幼兒對色調的認識和理解，培養了幼兒運用色調進行表現的興趣和能力。在幼兒畫自己的夢地時候，通過引導孩子們選擇自己喜歡的背景去畫自己的夢，作品設計大膽而豐富，小部分孩子畫的非常有創意。活動中如果將課件制作地更加精致

小百科：夢境中所形成的事件及場景來自于 人們已有的認知以及記憶，這其中記憶所包含的內容有視覺、聽覺、觸覺、感覺。人們夢境中所出現的所有這些元素都是基于記憶基礎的。

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