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幼兒園小班教案《連衣裙》含反思

美術(shù)教案日期：2019-12-26 作者：賣個(gè)萌

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小班教案《連衣裙》含反思適用于小班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒大膽表現(xiàn)自己喜歡的連衣裙，用邊折邊剪和開天窗、長小苗的方法剪出裙子的各種花紋，欣賞并講述裙子的款式、色彩和圖案，體驗(yàn)豐富的造型和色彩所帶來的美的享受，選用間隔、對稱、漸變的方法，創(chuàng)造性地印染作品，快來看看幼兒園小班《連衣裙》含反思教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1.欣賞并講述裙子的款式、色彩和圖案，體驗(yàn)豐富的造型和色彩所帶來的美的享受。
　　2.大膽表現(xiàn)自己喜歡的連衣裙，用邊折邊剪和開天窗、長小苗的方法剪出裙子的各種花紋。
　　3.選用間隔、對稱、漸變的方法，創(chuàng)造性地印染作品。
　　4.體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。
　　5.感受作品的美感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1.課件：各種連衣裙的圖片，不同款式的連衣裙剪紙漏印作品。
　　2.剪刀，筆，油畫顏料，海綿球等。

　　活動(dòng)過程：
　　1.播放課件，引導(dǎo)幼兒欣賞各種連衣裙的圖片。
　　(l)教師：你喜歡哪一件裙子?這件裙子給你什么感覺?它像什么?有什么特別的地方?領(lǐng)子是什么樣的?腰部是什么樣的?袖口是什么樣的?裙擺是什么樣的?
　　(2)教師：裙子上面有什么?是用什么花紋或圖案裝飾的?是怎么裝飾的?這些花紋怎么剪?(長條花邊、對稱圖案等)
　　2.幼兒創(chuàng)作。
　　(1)重點(diǎn)：獨(dú)特的款式。
　　(2)難點(diǎn)：各種花紋的剪法。
　　3.拓印。
　　(1)教師：你喜歡哪一幅作品，它是怎么印的? (請小朋友講述或演示)三種顏色可以怎么印?還可以怎么印?
　　(2)指導(dǎo)幼兒進(jìn)行漏印活動(dòng)。
　　4.展評幼兒作品。

　　活動(dòng)建議：
　　☆活動(dòng)延伸鼓勵(lì)幼兒練習(xí)剪各種款式的連衣裙。
　　☆區(qū)角活動(dòng) 練習(xí)運(yùn)用疊印、散點(diǎn)等方法將作品印制得更漂亮。

　　【反思】
　　在本活動(dòng)開展前，請家長和幼兒一起收集各種款式的連衣裙圖片，供幼兒創(chuàng)作前欣賞。欣賞時(shí)引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察，積極表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，積累豐富的有關(guān)連衣裙的經(jīng)驗(yàn)，并和幼兒一起歸納，提升他們的審美經(jīng)驗(yàn)，理清設(shè)計(jì)思路。