中班教案《小星星》適用于中班的主題教學活動當中，讓幼兒嘗試根據音樂的旋律創編肢體動作，并將身體動作轉換成用道具操作動作來演繹音樂節奏、句子和情緒，感受小星星樂曲的旋律，初步感知4/4拍的音樂節奏，鞏固幼兒節拍的穩定性，在音樂游戲中大膽的表現自我、展示自我，快來看看幼兒園中班《小星星》教案吧。

　　活動目標：
　　1、感受小星星樂曲的旋律，初步感知4/4拍的音樂節奏，鞏固幼兒節拍的穩定性。
　　2、嘗試根據音樂的旋律創編肢體動作，并將身體動作轉換成用道具操作動作來演繹音樂節奏、句子和情緒。
　　3、在音樂游戲中大膽的表現自我、展示自我。
　　4、能唱準小星星曲調，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱。
　　5、對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。

　　活動準備：
　　激光筆人手一個。

　　活動過程：
　　1、熟悉環境，問好。
　　1 1 5 5 1 6 6 5-1 4 4 3 3 1 2 2 1-11客人老師 你好啊~ 小朋友呀 你好啊~
　　2、觀看"星星"表演一一完整欣賞音樂
　　（1）故事：小星星特別想變成流星，星星媽媽說：要有本領才行呀，第一天，要會眨眼睛，第二天，跳4個圈圈舞喲，第三天，流了好多的汗要洗洗澡，變得香香的，第四天變成流星，我們一起看看星星媽媽是怎樣變成流星的。
　　（2）教師隨著音樂用手電筒往墻壁打光，幼兒整體欣賞音樂。
　　提問：星星媽媽是怎樣變成流星的？
　　3、幼兒肢體演繹故事一一熟悉故事情節，分段感受音樂（音樂聲音小點一一背景音樂）。
　　導語：來，我們一起幫幫小星星學本領。
　　A、眨眼睛：
　　導語：首先我們要教給小星星眨眼睛，你的小手能變成大眼睛嗎？你會怎樣眨？
　　B、跳圈圈舞：
　　導語：哇，小眼睛變亮了，我們來圈圈舞，你會怎樣跳圈圈舞？（音樂圈圈舞）
　　C、洗澡：
　　哦一一流汗了，我們洗洗澡。（音樂洗澡）D流星：聽（音樂流星）一一流星。
　　4、幼兒和教師律動表演《小星星》一一完整演繹音樂。
　　導語：小朋友們好棒喲，學會了小星星的本領，小星星邀請我們一起舞蹈來。
　　放音樂《小星星》教師隨著音樂用魔法棒在圖譜上演示，幼兒整體欣賞音樂。
　　5、星星游戲之舞一一幼兒操作魔法棒分段熟悉旋律。
　　（1）導語：剛才，你們都變成了好美的流星，我許了個愿望，給每人一個神奇的禮物。
　　（出示魔法棒）
　　（2）教師給每名幼兒發一個魔法棒，幼兒操作魔法棒表演星星之舞。
　　①學習使用魔法棒。你會變出小星星嗎？
　　②隨音樂《小星星變奏曲》，教師幼兒用魔法棒演繹星星之舞。
　　③流星寶寶離開活動室。

小百科：星星夜晚天空中閃爍發光的天體。

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