大班教案《向0敬個禮》適用于大班的數學主題教學活動當中，讓幼兒能夠發現數字間的秘密并進行游戲，欣賞繪本，感知每個人都有其存在的意義與價值，體會數字游戲帶來的樂趣，快來看看幼兒園大班《向0敬個禮》教案吧。

活動目標：
1.欣賞繪本，感知每個人都有其存在的意義與價值。
2.能夠發現數字間的秘密并進行游戲。
3.體會數字游戲帶來的樂趣。
4.根據已有經驗，大膽表達自己的想法。
5.了解數字在日常生活中的應用，初步理解數字與人們生活的關系。

活動準備：
PPT（投影）；數字卡片

活動過程：
一、引出繪本內容。
1.屏幕上有什么？（數字）
2.你認識這上面的數字嗎？他們是誰？
3.這些數字都是由這10個數字組成的，他們是……（0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，）
4.這10個數字都住在數字王國里，平時他們都駕著車，你看這是哪個數字。 （出示圖片，請幼兒猜測）

二、 欣賞故事，積極討論。
（一）播放PPT ，提高幼兒的興趣
1.講述故事內容，提問：這些數字看到車里坐著誰？（10）
2.小結：盡管0什么都沒有，但其他數字只要和他站在一起，它就會變得比原來更大。
（二）出示數字卡片
1.數字朋友都發現了這個秘密，他們都想和0做好朋友，他們都是誰（3，6，5，8，）
2.你準備為0先生找的數字朋友是誰？（要求：別說出來，放心里，舉手表示）
3.規則：
我要猜你的心事，你要把你的心事讓我知道嗎？（不需要）
朋友的心事也不能告訴我，要保密
4.游戲玩法
從4張紅色的數字卡片中為0先生找一個數字朋友給小朋友看，老師來猜；
你嘴巴不用說，只要點頭搖頭告訴就可以了，其他孩子也把嘴巴閉好 。
5.提問：請問，你為0先生找的數字朋友黃色的第一排有嗎？（第二排、第三排詢問）    （多次進行游戲后，教師幼兒角色互換進行游戲）
（三）出示數字卡片
1.又來了6個數字朋友，這里有誰第一次來過了？（8）
2.幼兒按照剛才的游戲規則進行游戲。
3.教師小結：猜中別人的心事一定要仔細地看、仔細地聽。
（四）播放PPT，讓幼兒更深入地理解活動的重點
1.這些數字紛紛來到0先生的旁邊，站在0先生旁邊的這些整數你都會念嗎？
2.那么多的數字朋友都來找0，因為大家都知道：盡管0什么都沒有，但只要站在他的旁邊，自己就會變得比原來更大。
3.這本書的名字就叫做《向0敬個禮》
4.你在生活周圍哪里看見過0？
教師小結：生活中的0有你喜歡的嗎？喜歡到你愿意向它敬個禮嗎？我們慢慢去找。

活動延伸：
1.這本書中說，當0站在數字旁邊時就會比原來更大，一定嗎？
2.我們下次來討論一下生活中你會向哪些0敬個禮。

小百科：0是介于-1和1之間的整數。是最小的自然數，也是有理數。0既不是正數也不是負數，而是正數和負數的分界點。0沒有倒數，0的相反數是0，0的絕對值是0，0的平方根是0,0的立方根是0，0乘任何數都等于0，除0之外任何數的0次方等于1。0不能作為分母出現，0的所有倍數都是0。0不能作為除數。

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