小班語言活動(dòng)教案《小兔搬家》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能傾聽同伴講述，大膽的想象和表達(dá)，能認(rèn)真觀察圖片，理解人物動(dòng)作，用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞進(jìn)行表述，感受朋友間的友誼，掌握正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣，快來看看幼兒園小班語言活動(dòng)《小兔搬家》含反思教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、能認(rèn)真觀察圖片，理解人物動(dòng)作，用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞進(jìn)行表述，感受朋友間的友誼。
　　2、能傾聽同伴講述，大膽的想象和表達(dá)。
　　3、掌握正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣。
　　4、在感知故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，理解角色特點(diǎn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　掛圖一幅。皮球。

　　活動(dòng)過程：
　　（一）開始部分：
　　出示掛圖，請(qǐng)幼兒看圖片，提出問題：
　　（1）師：“小兔子要住新房子了，他在做什么呢？”
　　（2）一個(gè)人能行嗎？他想了一個(gè)什么好辦法？

　　（二）進(jìn)行部分：
　　（1）引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察人物動(dòng)作，幫助他們用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞表示，每個(gè)小動(dòng)物是怎樣幫忙的。
　　（2）教師引導(dǎo)幼兒完整講述一遍故事。師：這么多小動(dòng)物幫助搬家，太熱鬧了。

　　（三）游戲：小兔搬家
　　小兔也想請(qǐng)你來幫幫忙，我們一起幫幫它好嗎？

　　（四）結(jié)束部分：
　　教師引導(dǎo)幼兒用不同的方法把球?qū)殞毸突丶摇?br />
　　教學(xué)反思
　　這節(jié)課有兒掌握的不是很好，由于我班幼兒大多數(shù)都是民族幼兒，對(duì)漢語的理解能力較差，對(duì)漢語的一些詞和句子理解不了。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)我意識(shí)到要想讓民族幼兒學(xué)好漢語，掌握漢語的詞和句子必須要多說，多聽，多練習(xí)。

小百科：搬家指從一個(gè)地方搬到一個(gè)新的地方。縱觀現(xiàn)代人的一生總會(huì)有幾次的變遷與異動(dòng)。

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