一、設計意圖

　　小小班幼兒他們情感外露，不穩定，帶有很大的情緒性,特點是只關心活動的過程，不關心活動結果，因此，小小班的教學活動應更注意游戲化、情景化，強調讓幼兒在愉快、輕松、自由的游戲中自娛自樂、玩中學、玩中獲發展。小朋友都很喜歡模仿小動物的動作很叫聲，而鴨子也經常出現在一些游戲活動上，唐老鴨又是小朋友都很熟悉的動畫人物。因此，我選擇以唐老鴨減肥來貫穿整個活動，所選的音樂將情景性和趣味性放在首位，節奏鮮明，形象性強的音樂引起幼兒活動的愿望。

　　二、活動目標

　　1.通過故事情節，幫助幼兒感受理解音樂三段體的變化過程。

　　2.初步學習合拍地做胖鴨走、瘦鴨走以及做運動的動作。

　　3.感受音樂活動帶來的快樂。

　　三、活動準備

　　圖片(胖鴨、瘦鴨)、音樂

　　四、活動過程

　　(一)開始部分

　　1.進場：小鴨子一起跟著媽媽來扭扭屁股、拍拍翅膀、游泳

　　2.鴨寶寶們我們坐下來休息一會吧!

　　(二)基礎部分

　　1.探索A段動作，出示胖鴨圖，幼兒觀察講述。

　　故事：有一只唐老鴨住進迪斯尼樂園以后，它就開始變得很懶了。他每天就知道吃，又不做運動，結果就越來越胖，肚子也越來越大，我們來看看它現在什么樣子吧!

　　胖胖的唐老鴨，連路都走不動了。(音樂，教師示范)

　　幼兒學一學(我們一起來學一學胖胖的唐老鴨走路吧)

　　2、探索B段動作

　　師：唐老鴨胖得連路都走不動了，它心里可著急了，怎么辦呢?(運動)

　　做哪些運動呢?(請幼兒來說一說，學一學)

　　隨音樂節奏一起來表演

　　3、探索C段動作 出示瘦鴨圖，激發幼兒興趣。

　　師：唐老鴨經過了運動鍛煉以后，它的肚子就慢慢的小了下去。你們看，現在的唐老鴨變得怎么樣了?

　　隨音樂節奏一起來表演

　　(三)結束部分：完整表演

　　我們一起來表演一遍給客人老師看好嗎?

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