活動目標:
激發(fā)幼兒對文字的興趣,培養(yǎng)辯識文字的能力。
感受文字與人們生活、文化的密切關(guān)系,體驗運用語言文字抒發(fā)、表達情感的快樂。
培養(yǎng)幼兒大膽探索的精神。
活動準備:
請幼兒在家長的協(xié)助下,查找漢字的由來。
裝有甲骨文的寶箱,在語言區(qū)戰(zhàn)士象形文字。
活動過程:
播放課件向幼兒簡單的介紹漢字的演變過程,激發(fā)幼兒對漢字的興趣。
結(jié)繩記事象形文字甲骨文幼兒仔細觀看課件中的甲骨文,探索古人造字,互相交流自己的發(fā)現(xiàn)。
果字的形成巢字的形成幼兒嘗試造字:根據(jù)課件中提供的圖片大膽的想象、造字。
仔細觀察西瓜圖片,引導幼兒大膽的想象,造“瓜”字。
觀察圖水、圖山、圖木、圖日,引導幼兒大膽的造字。
猜字游戲:出示裝有甲骨文的寶箱,讓幼兒猜一猜是什么字?為什么?
分享與發(fā)現(xiàn):鼓勵幼兒大膽的想象,大膽的說出自己手中甲骨文。
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