活動目標1、通過觀察、討論與講述,理解故事內容,體會家的溫暖和甜蜜。
2、和同伴合作,根據(jù)自己的想象和創(chuàng)造制作溫馨、漂亮的小房子。
3、大膽地在集體面前講述和表達。
活動準備1、寶寶樂園"教學掛圖（字詞：房子）。
2、幼兒收集的制作"小房子"的各種材料。
活動過程一、自由談話,說一說自己對家的感覺。
1、教師：我們每一個人都有自己的家,請你們用心想一想,家你心里是怎么樣的感覺？
2、鼓勵幼兒用完整的語言講述,感受并表達家?guī)Ыo自己的溫暖與甜蜜。
二、請幼兒觀察小房子丹丹不同情緒的畫面,引導幼兒講述。
1、自由觀察并講述孤單的房子。
這是什么？
它是一座什么樣的房子?
這座房子的心情怎么樣？
猜猜是什么原因呢？
2、觀察講述小房子高興的畫面。
教師：小房子現(xiàn)在的心情怎么樣？為什么？
引導幼兒細致觀察畫面,講述畫面的內容,感受畫面上小房子溫馨、熱鬧的氣氛。
三、了解故事內容,學說故事。
1、幼兒自由結伴講故事。
2、個別幼兒在集體面前講述故事。
3、欣賞教師講述故事。
四、拓展經驗,進行關于家的話題的講述。
1、教師：你的家是什么樣子的？（引導幼兒用完整的語言說一說）。
2、討論：你們覺得在家里最快樂的事情是什么？
幼兒自由講述,感受家?guī)Ыo自己的快樂。
個別幼兒在集體講述。
建議識字認識字詞：房子識字游戲：教師發(fā)給幼兒本活動的字卡"房子"和之前學過的字卡,人手一張。教師扮演司機,其他的幼兒扮演乘客。教師念兒歌"叭叭叭,汽車開過來！我的汽車真奇怪,不要你把票兒買,只要你把字來認,認出就可上車來。"教師出示字詞卡請幼兒認讀,讀出來的幼兒就可以跟在教室的后面去邀請別的幼兒,讀不出來的幼兒回到原位。游戲反復進行。
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