活動(dòng)名稱：三只想生病的小狗
活動(dòng)目標(biāo)：1.欣賞和理解故事《三只想生病的小狗》,懂得關(guān)心家人
2.能大膽、積極地參加討論,表達(dá)自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖。
活動(dòng)過(guò)程：一.情景引入
1.老師裝作咳嗽幾聲說(shuō)：今天老師生病了,真不舒服。小朋友有生過(guò)病么？你們覺(jué)得生病怎么樣？想不想生病啊？
2.故事里有三只想生病的小狗,你們想不想知道他們?yōu)槭裁聪肷“。?br/> 二.聽講故事《三只想生病的小狗》
1.從“灰狗媽媽有三個(gè)寶寶”到“有媽媽陪著還有好吃的”
提問(wèn)：哪個(gè)小朋友可以告訴老師,三只小狗為什么想生病？
2.繼續(xù)講述故事,“三只小狗覺(jué)得生病真好”到“媽媽只好去買”
提問(wèn)：三只小狗真的生病了,灰狗媽媽是怎么照顧他們的？
3.教師小結(jié)：灰狗媽媽一會(huì)要給三只小狗喂藥,一會(huì)又要給三只小狗買好吃的,灰狗媽媽真是辛苦啊！
4.從“三只小狗病好了”到最后。
提問(wèn)：小狗的病好了,灰狗媽媽怎么樣了？灰狗媽媽為什么會(huì)生病呢？三只小狗這樣做對(duì)嗎？
小結(jié)：小朋友們淋雨受涼會(huì)使我們生病,因?yàn)檎疹櫺」范鴦诶鄣膵寢屢矔?huì)生病,我們要保重自己的身體,不能淋雨受涼,不能給爸爸媽媽添麻煩。
三.討論、提問(wèn)
1.教師出示教學(xué)掛圖,與幼兒圍繞掛圖的畫面進(jìn)行討論。
2.提問(wèn)：（1）夜里,三只小狗發(fā)燒了,灰狗媽媽在干什么？
（2）灰狗媽媽生病住院了,有一天三只小狗帶了水果去給媽媽吃,他們都帶了什么水果？水果是從哪里來(lái)的？
（3）灰狗媽媽出院的時(shí)候,三只小狗對(duì)媽媽說(shuō)了什么？
3.聯(lián)系實(shí)際,引發(fā)幼兒進(jìn)一步思考。
問(wèn)題：（1）你喜歡三只小狗嗎？為什么？
（2）你想不想生病？為什么？
（3）平時(shí)我們生病了,我們的媽媽是怎么樣照顧我們的？
（4）媽媽對(duì)我們那么好,我們可以幫媽媽做些什么呢？
活動(dòng)延伸：我們都有一個(gè)好媽媽,我們要照顧好自己的身體,不給媽媽添麻煩,而且要懂得關(guān)心家人,做一個(gè)懂事的好孩子。
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