活動目標：

　　1．學習用繪畫的方式表現自己所喜愛或參加過的運動。

　　2．能大膽勾畫人物的外形，表現不同人物的動態。

　　活動準備：

　　1．在體育活動時，引導幼兒仔細觀察小朋友的動態。

　　2．與幼兒一起收集運動員比賽的圖片。

　　3．教師熟練掌握不同運動中的人體的畫法。

　　4．幼兒每人一份油畫棒和繪畫紙。

　　活動過程：

　　1．啟發幼兒講解自己知道的有關體育活動，或以自己的模仿動作示意，并向同伴介紹自己最喜歡的一項運動。

　　教師：你知道哪些運動項目？你最喜歡哪一項？上來試一試，小朋友仔細觀察他在做運動時有什么變化。

　　2．請幼兒觀察和討論表現人物不同動態的方法。

　　師：拍球和跳繩的動作一樣嗎？可以怎么畫？

　　正面的和側面的小朋友有什么不同？

　　3．出示一組運動的圖片，請幼兒模仿自己喜歡的運動項目的動作，相互說一說運動的動態。

　　幼兒繪畫，鼓勵幼兒添畫開展該項體育運動的背景或器械。

　　4．將幼兒的作品張貼起來并相互交流。

　　活動延伸：

　　幼兒回家與家長召開"家庭運動會"進一步激發幼兒參加體育運動的興趣，感受親子活動的樂趣。

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