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活動(dòng)名稱:語言領(lǐng)域《小烏龜旅行記》

語言教案    日期:2016-04-10    作者:奈何橋、寂寞
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活動(dòng)名稱:語言領(lǐng)域

活動(dòng)內(nèi)容:《小烏龜旅行記》

 

活動(dòng)目標(biāo):

1、         培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣,激發(fā)幼兒的想說、敢說、喜歡說的興趣。

2、         鼓勵(lì)幼兒大膽想象,并通過語言、繪畫的形式表現(xiàn)出來。

3、         引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍的生命,養(yǎng)成積極的生活態(tài)度。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:觀察烏龜?shù)耐饷蔡卣?了解烏龜?shù)纳盍?xí)性。

2、背景圖若干張,小烏龜圖片,白紙、油畫棒、

活動(dòng)過程:

一、聽一聽

1、自我介紹,出示禮物小烏龜,觀察欣賞。

2、引出故事《小烏龜旅行記》,有生動(dòng)、形象的講述故事。

二、說一說

1、         教師引出問題,鼓勵(lì)幼兒大膽想象講述小烏龜去旅行的故事,

2、         幼兒之間相互討論、傾聽、交流自己的想法。

三、畫一畫

1、         教師引導(dǎo)幼兒將自己的想法畫出來,(介紹提供的背景材料),鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)。

2、         幼兒繪畫,教師細(xì)心觀察,根據(jù)幼兒

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的實(shí)際需要給予適當(dāng)?shù)闹С帧椭⒑椭笇?dǎo)。

四、講一講

1、         教師引導(dǎo)畫完的幼兒講話幼兒拿著自己的畫,把小烏龜去旅行的經(jīng)歷講給老師、小朋友、小烏龜聽。

2、         教師把幼兒的作品訂在一起變成一本書,引導(dǎo)幼兒給書起名字,放入語言角,互相欣賞、交流。

 

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