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活動名稱：語言領域
活動內容：《小烏龜旅行記》
活動目標：
1、 培養幼兒學會傾聽的習慣,激發幼兒的想說、敢說、喜歡說的興趣。
2、 鼓勵幼兒大膽想象,并通過語言、繪畫的形式表現出來。
3、 引導幼兒關注周圍的生命,養成積極的生活態度。
活動準備：
1、經驗準備：觀察烏龜的外貌特征,了解烏龜的生活習性。
2、背景圖若干張,小烏龜圖片,白紙、油畫棒、
活動過程：
一、聽一聽
1、自我介紹,出示禮物小烏龜,觀察欣賞。
2、引出故事《小烏龜旅行記》,有生動、形象的講述故事。
二、說一說
1、 教師引出問題,鼓勵幼兒大膽想象講述小烏龜去旅行的故事,
2、 幼兒之間相互討論、傾聽、交流自己的想法。
三、畫一畫
1、 教師引導幼兒將自己的想法畫出來,（介紹提供的背景材料）,鼓勵幼兒大膽表現。
2、 幼兒繪畫,教師細心觀察,根據幼兒
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的實際需要給予適當的支持、幫助、和指導。
四、講一講
1、 教師引導畫完的幼兒講話幼兒拿著自己的畫,把小烏龜去旅行的經歷講給老師、小朋友、小烏龜聽。
2、 教師把幼兒的作品訂在一起變成一本書,引導幼兒給書起名字,放入語言角,互相欣賞、交流。
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