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目 的 要 求1、知道古詩的大概意思,并樂意背誦古詩。
2、知道兄弟姐妹之間要相親相愛。
準 備安靜的課堂氣氛,整理好幼兒坐姿。
內 容 與 指 導1、教師與幼兒談話的形式導入課題。
師：小朋友,在家里除了爸爸媽媽。還有沒有弟弟、妹妹、姐姐、哥哥啊？（有）那你們在一起玩的都好嗎？今天啊,我們就來學一首一個弟弟寫給哥哥的古詩。
2、教師朗誦古詩。
3、教師翻譯古詩意思,幼兒了解。
師：煮豆子的時候把豆莖當作燃料,豆子在鍋中哭泣,我們本來是同胞兄弟,為什么你那么著急迫加害于我。（教師以兒化的形式解釋給幼兒聽。
4、幼兒學習古詩《七步詩》
七步詩煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。
本是同根生, 相煎何太急。
5、教師再次帶幼兒朗誦詩歌,讓幼兒讀準詞句。
6、活動總結：小朋友們！學完這首詩歌后,你們覺得詩人在說什么呢？（就是兄弟之間呢不能不團結,要相親相愛,不做欺負對方,對別人有害的事情。小朋友之間也是一樣, 不能做傷害小伙伴的事！）。
7、活動結束。
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