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目標：
1.觀察畫面,講述故事主要內容。
2.在生活中樂意做一個有禮貌的好寶寶。
準備：
一、談話導入故事草地上有一間蘑菇房,我們猜猜是誰的家？
二、教師和幼兒一起有順序的觀看課件1.今天天氣多好呀,誰來找小兔玩了？(根據課件點出相應的動物,并學學動物叫聲）師總結：小貓、小羊、小鴨、小雞想找小兔玩,他們來到小兔家門口。（我們跟小動物打個招呼。）2.幼兒根據自己的經驗和想象來說一說可小兔家的門是關著的,你會怎么辦呢？
3.看看小動物想了什么辦法？
小朋友們想的辦法真棒,那我們來看看小動物們想了什么辦法？
(1)小貓想了什么辦法？我們來聽一聽、看一看說一說,學一學："喵喵喵 我來用力把門錘。"(2)小羊想了什么辦法？
說一說,學一學："咩咩咩 我來用力把門踢"(3)小鴨想了什么辦法？
根據幼兒的觀察自由講述。說一說,學一學："嘎嘎嘎 我來用力大聲喊。"師總結：這樣做對嗎？為什么？對了,小兔和小朋友想的是一樣的,"他們太吵了,沒禮貌。"所以呀,小貓使勁把門錘,小兔有沒有出來開門？小羊用力把門踢,小兔有沒有出來開門呀？小鴨用力大聲喊,小兔有沒有出來開門？
(4)想想小雞會怎么敲門,怎么做呢？
為什么聽到小雞輕輕的敲門聲音,小兔就出來開門了？（那我們一起來學學小兔有禮貌的敲門聲）4.現在你們明白了,故事中誰的主意好？那我們把故事《誰的主意好》一起講一遍三、你最喜歡故事中的誰？那生活中你是如何做一個有禮貌的好寶寶。
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