設計意圖：

　　各種各樣的水果對孩子們來說一點也不陌生,而孩子們對水果的印象更多的還是來自于他們的味道,酸酸的、甜甜的……但是,大家可能不曾留意過水果果皮上的秘密吧！其實,每種水果的果皮都有各自明顯的特征,不僅顏色不一樣,紋理也不一樣,蘊含著很多的學問。于是我設計了本次活動,從給水果寶寶找衣服開始,通過游戲"給水果寶寶衣服",鞏固幼兒對紅色、黃色和紫色的認識。我選擇了孩子生活中常見的水果草莓、梨子和葡萄,幫助幼兒初步感知水果果皮的不同顏色,并且通過教具"挖孔繪本"驗證幼兒的游戲結果,同時學習兒歌內容。水果除了顏色不一樣,紋理也不一樣,這是這次活動的難點,我選擇了幼兒比較熟悉的西瓜、菠蘿,通過出示畫有這兩種水果紋理的圖片,為孩子提供支架,在猜測的同時,推動孩子看圖片進行創(chuàng)編,層層深入。孩子們在愉快的交流與表達中輕松學習。

　　活動目標：

　　1. 幫助幼兒感知水果果皮不同的顏色、紋理。

　　2. 學習兒歌,并嘗試用"我是XX（水果）的花衣服"的句式進行創(chuàng)編。

　　3. 鼓勵幼兒愿意在集體面前大膽地進行表述。

　　活動準備：

　　1.不涂色的蘋果、香蕉、葡萄圖片。

　　2.草莓、梨子、葡萄果皮顏色的花衣服若干。

　　3.大挖孔繪本一本。

　　活動過程：

　　一、游戲：給水果寶寶找衣服

　　·師：小三班的小朋友,你們好!我們又見面了,今天李老師還給你們帶來了水果寶寶,你們看,他們是誰？可是寶貝們,你們看這些水果寶寶少了什么？（少了顏色）

　　·師：呀!水果寶寶的衣服不見了,我們幫它們重新做衣服吧!

　　·師：你們看我把小花布都帶來了。這是什么顏色的小花布？（紅色、黃色、紫色）

　　·教師：我已經(jīng)把小花布做成了花衣服,在你們的凳子后面,請你們拿出來,為水果寶寶穿上合適的花衣服吧。寶貝們,你們不僅要想好水果的顏色還要注意它們身上都有不一樣的花紋哦,不要給他們穿錯衣服哦。(幼兒進行粘貼)

　　二、學習兒歌《小花布》

　　·師：你們都給水果寶寶穿上了花衣服,我們來看一看、問一問,你們都找對了嗎？

　　·教師出示大繪本,翻開P1問：小花布,小花布,你是誰的花衣服？

　　·師：你們也幫我一起問問它好嗎？(幼兒與教師一起念小花布,小花布,你是誰的花衣服?)

　　·教師翻到P2一邊揭示答案,一邊回答"我是草莓的花衣服"。

　　·師：小花布是怎么說的？（我是草莓的花衣服）

　　·教師翻到P3：請你們和我一起問問它是誰的花衣服吧。(師幼一起念：小

　　花布,小花布,你是誰的花衣服？)

　　·教師翻到P4,：小花布會怎么說呢？(幼兒回答,教師引導幼兒用兒歌的語

　　句回答)

　　·師:我是梨子的花衣服.

　　·教師翻到P5：請你們來問問小花布吧。

　　·教師翻到P6：這次小花布會怎么說呢？(幼兒回答,教師引導幼兒用兒歌的

　　語句回答)

　　·師：我是葡萄的花衣服。

　　·師：我們來看看剛才你們的小花布都找對水果寶寶了嗎？（集體檢查游戲

　　結果,找對顏色的水果翻下輪廓。）

　　·我們把剛才念的問題和答案連起來,就成了一首兒歌了,你聽。（教師完整

　　念兒歌一遍）

　　·師：我們一起來念一念吧。（幼兒完整學念兒歌）

　　三、創(chuàng)編兒歌

　　·師：還有兩塊小花布也要給水果寶寶做衣服,我們來看看,它們是誰的花衣服。

　　·教師翻到P7：小花布,小花布,你是誰的花衣服？（請個別幼兒進行"菠蘿"

　　內容的創(chuàng)編。）

　　·教師翻到P8,驗證幼兒的創(chuàng)編內容,并集體嘗試創(chuàng)編。

　　·教師翻到P9：小花布,小花布,你是誰的花衣服？（請個別幼兒進行"西瓜"內容的創(chuàng)編。）

　　·教師翻到P10,驗證幼兒的創(chuàng)編內容,并集體嘗試創(chuàng)編。

　　·師：原來編兒歌這么簡單啊,我們一起來編一編吧。（幼兒集體念創(chuàng)編部分兒歌。）

　　四、問答游戲

　　·師：水果寶寶都做好了新衣服,要來我們玩游戲呢。

　　·師：我拿出小花布的時候,你們就問：小花布,小花布,你是誰的花衣服？我翻過小花布的時候你們就說出答案。

　　·幼兒游戲數(shù)次后離開活動室。

　　五、活動延伸

　　在區(qū)角中放置各種水果果皮的圖片,供幼兒進一步創(chuàng)編,如：小花布,小花

　　布,你是誰的花衣服？我是哈密瓜的花衣服。

　　附創(chuàng)編詩歌：

　　小花布

　　小花布,小花布,

　　你是誰的花衣服？

　　我是草莓的花衣服。

　　小花布,小花布,

　　你是誰的花衣服？

　　我是梨子的花衣服。

　　小花布,小花布,

　　你是誰的花衣服？

　　我是葡萄的花衣服。

【幼兒園小班語言活動教案《小花布》下載】相關文章：

• 幼兒園大班語言教案：風在哪里

• 幼兒園小班語言教案：下雨詩

• 幼兒園托班語言教案：穿項鏈

• 幼兒園大班講述活動教案：老鼠找房子

• 幼兒園大班繞口令：瓜兒大

• 幼兒園大班語言《白天與夜晚》活動設計

• 幼兒園大班語言教育活動《兩只笨狗熊》下載

• 幼兒園大班語言活動：我愛我家

• 小班語言活動：七只瞎老鼠

• 幼兒園大班語言教案：小熊過橋

• 幼兒園大班語言教案：樂樂的名片

• 幼兒園大班語言活動教案——十二生肖歌