活動目標：

　　1.引導幼兒理解因果復句,學會用“因為……所以……”來表達。

　　2.培養幼兒大膽提問,陳述理由,說明原因的能力。

　　活動準備：

　　小女孩大笑（圖一）、小兔帶傘出門（圖二）、小男孩吃冰淇淋吹電風扇（圖三）、啄木鳥啄蟲（圖四）、老爺爺拄拐杖（圖五）大圖各一套,有關小圖片若干。“因為……所以……”字卡一張。

　　重點：學會說因果復句。

　　難點：表達時能正確使用關聯詞。

　　活動過程：

　�。�.（圖一）圖上小朋友在干什么？為什么笑？

　�。�.（“因為……所以……”字卡）剛才小朋友回答得不錯,老師還帶來了漢字朋友,認識嗎？“因為……所以……”（認讀字卡）你能把它說進圖片嗎？（教師作示范：因為老師獎給小女孩一朵紅花,所以她笑了。）總結：剛才小朋友說得真好,因為是說明事情的原因,所以是說明事情的結果。

　�。�.（圖二）這么多小朋友都想用“因為……所以……”來回答到圖片中,好的,老師這里還有圖片呢,請聽清問題：小兔為什么拿著雨傘出門？

　　４.（圖三、四、五）請幼兒提問并回答。

　�。�.游戲：問一問,答一答規則：兩個小朋友一組,各挑一張小圖片后坐好,其中一人先提問另一人答,然后交換。

　　幼兒自由練習,教師巡回指導。

　　請一組幼兒上臺講述。

　　請幼兒兩人一組（可另找圖片）一問一答說給聽課老師聽,并有聽課老師獎勵紅花。

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