思南路幼兒園在課改中提出了以“尊重幼兒發展規律，滿足幼兒成長需要”為基點的“思優”教育價值觀，幼兒園的保育與教育環境從“思優”教育課程的整體性出發，多年來，幼兒園通過研究探索環境的物理性、生態性特質對幼兒情緒、行為、活動需要等早期素質養成的潛在影響，使環境創設成為“思優”課程實施的重要組成部分，既滿足幼兒多元選擇的活動需要，同時也滿足幼兒良好秩序感和人際溝通的需要，形成了幼兒園環境科學性與精致化的實踐特點，從而讓凸現“思優”教育價值觀的環境從任何一個角落都能透射出尊重幼兒的人文關懷和滿足幼兒成長需要的教育服務，給人一種具有自然性與趣味性的“思優”學前兒童文化感受。
　　思南路幼兒園坐落在上海頗有文化底蘊、環境甚為幽雅的思南路上，由多幢獨立的歷史風貌建筑組成。
　　借助童話故事情景，將舊民房改造成的一個多用活動房，孩子們都親切地叫它童話房。
　　
　　
　　
　　
　　
　　

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