如果能在孩子的成長歷程中，能站在他們的角度去了解事情，將勝于只給予物質的滿足。在美國，幼兒園第一天會讓孩子帶一張備忘錄給自己的父母，以孩子的口吻提醒為人父母者重新審視自己的角色。
　　◎溺愛　別溺愛我。我很清楚地知道，不應該得到每一樣我所要求的東西。我只是在試探你。
　　◎習慣　別讓我養成壞習慣。在年幼的此刻，我得依靠你來分辨它。
　　◎糾錯　如果能夠，請別在人前糾正我的錯誤。你私下的提醒，會讓我更加注意自己的行為。
　　◎犯錯　別讓我覺得我犯的錯誤是一種罪，它會降低我的人生價值觀。
　　◎壓力 當我說“我恨你”的時候別太沮喪。我恨的絕不是你，而是那降生在我身上的壓力。
　　◎保護　別過度地保護我，怕我無法接受一些“后果”。有的時候，我需要經由痛苦的方式來學習。
　　◎關注　別太在意我的小病痛。有時候，我只是想得到你的注意。
　　◎嘮叨　別嘮叨不休，否則有時候我會裝聾作啞。
　　◎信任　請別在管教原則上前后不連貫、不持續。它會使我疑惑，而對你失去信任。
　　◎敷衍 當我問問題的時候，別敷衍我或拒絕我，否則你會發現我終將停止對你發問，而向他處尋求答案。
　　◎害怕　別告訴我說，我的害怕很傻、很可笑。如果你試著去了解，便會發現它對我是多么的真實。
　　◎完美 別暗示或讓我感覺到你是完美、無懈可擊的。當我發現你并非如此的時候，對我將是一項多么大的打擊。
　　◎道歉　別認為向我道歉是沒有尊嚴的事。一個誠實的道歉，會讓我對你更親近，對你感覺更溫暖。
　　擇校：英國父母最看重的是什么
　　
　　最被私立學校學生父母看重的十大學校特色依次是：
　　1、鼓勵學生相互尊重
　　2、密切關注每個學生的身心健康
　　3、對行為舉止有高標準要求
　　4、針對每個孩子的需要調整教學方法
　　5、鼓勵學生獨立思維
　　6、小班化教學
　　7、學校是否實行專業且現代化的管理方式
　　8、教導學生尊重成人
　　9、充分利用信息技術
　　10、對學生進行嚴格的紀律要求
　　
　　德國：每個孩子都有權利獲得零花錢
　　
　　德國青少年研究中心最近就兒童零花錢進行了一項調查。結果發現，79％的德國兒童零花錢有節余，平均每人的儲蓄額為750歐元，這主要歸功于父母對孩子進行的理財指導。
　　盡管零花錢不少，但孩子們大多有具體的儲蓄計劃和目標。40％的男孩省錢買電腦和軟件游戲；17％的兒童稱自己省錢是為了買玩具；15％的孩子勒緊褲腰帶準備買手機；另外18％的孩子志向遠大，稱他們省錢是要買汽車、摩托和輕騎。
　　絕大多數德國父母認為，給孩子零花錢是必要的。第一，通過花零花錢，孩子可以對交易形成基本的認識。第二，孩子可以學會自己拿主意。因為零花錢是有限的，而想要的東西很多，孩子從取舍中學會思考，變得有主見。第三，孩子通過處理零花錢能學會制訂計劃。德國父母們關于孩子零花錢很有一套理論。他們通常定期守時地把零花錢交給孩子，既給孩子一種“守信用”的印象，又方便孩子安排理財計劃。無論孩子是否聽話乖巧，都有權得到零花錢，父母并不把零花錢當作獎懲手段。父母們基本上讓孩子自主決定怎么花錢，但有一個前提，就是所買的東西必須不是危險或不健康的(比如小刀、香煙等)，畢竟孩子年紀尚小，這些約束是必須的。此外，很多父母還鼓勵孩子在銀行開設賬戶，讓自己的孩子和親戚朋友的孩子進行儲蓄競賽。

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