椅子是幼兒一日活動中不可缺少的用具，過去幼兒園在選擇椅子時，大多從椅子的安全性、科學性、實用性、美觀性等因素考慮，這些因素固然重要，但是，面對幼兒園一日生活各環節的要求和需要，教師怎樣在教學、生活環節中合理地使用椅子等，這些更是幼兒園提高教育教學質量的細節問題。
　　
　　一、椅子的創意設計
　　
　　目前幼兒園的小椅子紛繁多樣。
　　從外觀形式看不再是方形為主的單一性椅子，有卡通形象的動物造型設計，增添幼兒椅子童話般的視覺效果；有火車車廂形狀的幼兒長椅，激發幼兒游戲愿望；有各種水果造型的幼兒用椅以及可以自由組合的座椅，滿足孩子們的心理需求。
　　從椅子的材質上看有舒適的藤編座椅；鮮艷輕巧的塑料座椅；環保的木質座椅；以及用其他各種材料制作的折疊椅……
　　這些小椅子不僅具有一般座椅的使用功能，還能給孩子們帶來童話般的游戲樂趣。
　　
　　二、椅子的創意利用
　　
　　在體育活動中，可以利用椅子來開展豐富多彩的體育游戲，培養孩子的多種能力。如：“爬長龍”游戲，把椅子排成長龍，讓幼兒在椅子上練習爬的動作：“轉彎跑”游戲，將椅子作為障礙物，讓幼兒繞著椅子跑；“跳傘”游戲，讓孩子們模仿跳傘運動員，從椅子上跳下，鍛煉他們的跳躍和平衡能力。
　　在區域活動中，美觀小巧的椅子可以用做孩子們“娃娃家”的餐椅；幾個并列擺放的椅子，可以變成“汽車”做游戲；圖書室的躺椅、吊椅、動物椅，可讓孩子們盡情享受閱讀的樂趣。
　　現代社會，椅子的創意設計非常多，教師要根據椅子的創意設計創意利用，充分發揮椅子的教育價值，讓“椅子”成為我們教學活動的有效輔助工具。
　　
　　

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