椅子是幼兒一日活動中不可缺少的用具,過去幼兒園在選擇椅子時,大多從椅子的安全性、科學性、實用性、美觀性等因素考慮,這些因素固然重要,但是,面對幼兒園一日生活各環節的要求和需要,教師怎樣在教學、生活環節中合理地使用椅子等,這些更是幼兒園提高教育教學質量的細節問題。
一、椅子的創意設計
目前幼兒園的小椅子紛繁多樣。
從外觀形式看不再是方形為主的單一性椅子,有卡通形象的動物造型設計,增添幼兒椅子童話般的視覺效果;有火車車廂形狀的幼兒長椅,激發幼兒游戲愿望;有各種水果造型的幼兒用椅以及可以自由組合的座椅,滿足孩子們的心理需求。
從椅子的材質上看有舒適的藤編座椅;鮮艷輕巧的塑料座椅;環保的木質座椅;以及用其他各種材料制作的折疊椅……
這些小椅子不僅具有一般座椅的使用功能,還能給孩子們帶來童話般的游戲樂趣。
二、椅子的創意利用
在體育活動中,可以利用椅子來開展豐富多彩的體育游戲,培養孩子的多種能力。如:“爬長龍”游戲,把椅子排成長龍,讓幼兒在椅子上練習爬的動作:“轉彎跑”游戲,將椅子作為障礙物,讓幼兒繞著椅子跑;“跳傘”游戲,讓孩子們模仿跳傘運動員,從椅子上跳下,鍛煉他們的跳躍和平衡能力。
在區域活動中,美觀小巧的椅子可以用做孩子們“娃娃家”的餐椅;幾個并列擺放的椅子,可以變成“汽車”做游戲;圖書室的躺椅、吊椅、動物椅,可讓孩子們盡情享受閱讀的樂趣。
現代社會,椅子的創意設計非常多,教師要根據椅子的創意設計創意利用,充分發揮椅子的教育價值,讓“椅子”成為我們教學活動的有效輔助工具。
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