近期一系列幼兒園虐童事件的發生，再一次引發全社會對于幼兒安全教育和管理的關注。如何確保幼兒的安全，是當前幼兒園管理面臨的重要課題。所以提高幼兒園的安全管理水平是促進學前教育發展的重要工作，對幼兒成長具有重要的意義。
幼兒教育不僅影響幼兒身體成長和幼兒認知、情感及性格等方面的發展，更影響到幼兒在成人之后的行為、能力及相關社會表現，是決定國民素質的重要因素。幼兒能否在一個安全、快樂、充滿愛的環境中健康成長，這關系到國家的未來，也關系到一個民族的發展前途。隨著我國公民素質的不斷提高，社會各界對學前教育的關注程度逐漸提高，幼兒園的管理工作是促進學前教育發展的重要工作。最近一系列虐童事件的接連曝光，不禁將幼兒園安全管理再一次推上了風口浪尖，規范幼兒園安全管理問題亟須解決和改善。所以本文針對目前我國幼兒園安全管理現狀及問題，提出相??的策略，希望對現今幼兒園安全管理問題及漏洞有一定的借鑒意義，為幼兒健康快樂成長創設一個良好的環境。
一、幼兒園安全管理面臨的問題
1.幼兒園管理者素質偏低
根據調查，我國有少數幼兒園園長不具備國家規定的合格學歷和任職資格，這些園長很難勝任科學的管理工作，導致一些幼兒園的管理仍停留在“經驗型”的水平。指揮多于引導，命令多于說服，加之目前許多幼兒園經費匱乏，園長把主要精力放在籌措資金上，無暇學習和鉆研管理理論，自身素質和管理水平更是難以提高，其中安全教育更是無暇顧及了。
2.幼師入職門檻低，職業道德低
一些幼兒園在招聘教師的時候并未對幼教從業者進行嚴格考核，某些幼兒園管理者存在任人唯親的現象，同時也并未將自身作為管理者的責任落到實處。另外，由于目前幼師行業存在嚴重的缺口，大部分幼師招聘的頁面上標注著不限學歷，或者要求高中以下學歷。這使得幼師從業資歷較淺，沒有相對應的專業訓練，尤其在和孩子溝通方面存在一定的交流障礙，諸如態度惡劣、對孩子哭鬧反感并打罵孩子等。除此之外，一些人并不是真正熱愛學前教育，而是迫于工作壓力等因素選擇了幼師，所以他們并不具備一個幼師所要求的職業道德和職業理想，更別說愛幼兒，尊重幼兒人格等。
3.幼兒園辦園經費短缺，辦園條件簡陋
長期以來，幼兒教育作為一項福利事業，收費一直偏低。近年來，辦園經費支出越來越大，收取的保育費難以應付日常開支，加之許多主辦單位只撥付教職工的人頭費，使得幼兒園無力再拿出資金改善辦園條件。一些陳舊的設備得不到更換，房屋得不到修繕，玩教具、教學材料、圖書數量不足。保教質量、管理效果自然受到影響和制約，其中存在著大量的安全隱患，對孩子的安全保護更是缺乏。
4.監督體系不夠完善
近期一些幼兒園虐童案件的相繼曝光，引起了社會各界的關注。但是如果事件沒有曝光出來，是不是就永遠不可能發現這些黑暗的事情？究其原因，是社會和政府監督體系不夠完善。雖然國家已經制定了民法、未成年保護法、教育法和幼兒園管理條例等法律法規，但是里面的規定遠遠不能夠滿足當前學前教育發展的要求，比如懲罰力度、幼兒教師的責任與權力、義務等等。還有社會對幼兒安全教育的不重視，過于信任幼兒園教育，也使得事態愈演愈烈。
二、規范幼兒園安全管理的策略
1. 完善幼兒安全管理制度和監督體系
要積極實施校園安全立法，要對事故的傷害有明確的規定，還要明確幼兒園的職責和應盡的義務，對幼兒的安全要出臺保護措施，尤其在上下幼兒園的時候，對于幼兒園周邊的情況也要進行管理，這樣可以有效地規避一些問題。還有就是對于賠償制度要盡快建立，當出現問題的時候可以根據規章制度來出臺有效的政策。
政府要將對幼兒園的責任監管落到實處，這對于進一步防止幼兒園突發事件的發生將會起到重要作用。同時，社會力量對幼兒園也要進行監督，從而建立多級多層次的監督防御體系。
2. 加強幼兒園管理者的管理技能培訓和規范選人用人制度
作為一園之長，不光要有管理幼兒園日常行政工作的經驗，同時也要有管理教學的經驗。不光要學會如何去管理幼兒教師，同時也要懂得如何根據幼兒身心發展規律協助教師對幼兒進行管理。故而，就需要幼兒園直接管理者自身不斷進行學習，提高自身素質。
幼兒園管理者應該在用人選人的時候制定科學、合理的選人用人制度，注重應聘者的從業資格和從業資歷。同時，在負責好幼兒管理的日常工作時更要加強對于在職幼兒教師綜合素質的測評考核，堅持公平、公正、公開原則，形成定期的幼兒教師教育教學匯報制度。
3. 政府應該重視幼兒園教育，完善幼兒園基礎設施
地方教育主管部門結合當地實際，大力建設幼兒園，取締非法建設的民辦幼兒園，也可以聯合社會力量共同進行幼兒園建設，完善幼兒園基礎設施建設，為孩子提供一個安全的環境，也為幼兒活動提供一定的安全保障。
4. 對幼兒開展危機活動訓練和心理健康教育
在平時的管理過程中，可以通過安全活動訓練來培養幼兒的安全意識和危機意識。另外，還可以通過視頻或者情景劇來讓幼兒的印象更加深刻，使得幼兒知道在出現幾種危機的時候有幾種方法可以正確地躲避危險。
三、結語
幼兒教育作為國民教育的基礎，對我國教育的發展起著重要的作用。幼兒能否健康發展是我國未來是否會擁有高質量的關鍵。加強幼兒安全保護，不僅需要幼兒園管理者、幼師、家長，還需要政府和社會的共同努力，還給幼兒一個安全健康的生活環境，做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人！
【作者單位：蘭州市城關區中科啟元幼兒園 甘肅】
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